小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　你在自己有困难的时候，是否同时想到别人也同样会遇到这种困境？阅读了《艰难的抉择》这篇短文后，让我学会了遇到困境时也要为他人考虑的心态。
　　《艰难的抉择》这篇短文讲述了一个饥渴难忍的人，在沙漠中发现了一个吸水器和一壶水，这时他面临一个两难选择：如果把水喝了，就可以保住性命；如果把水倒进吸水器，而吸不出水，那就会饥渴而死。最后他还是相信了纸条上所写的话，将谁倒进了吸水器。吸水器源源不断地吸出水来，这个人舒服地喝了个够，然后同样灌满了一壶水挂在那里。这篇短文告诉我们在遇到困境的时候，要想到同样和我们一样出境的人，学会替别人着想。
　　这让我想起曾经经历的一件事。那天我正在努力地背诵课文重点段，下节课就要这个单元考试了。这个段落是必考的题目之一，我必须要有把握拿满分，这样才可以争取拿到班级前三名。我心中这样想着，继续努力地复习课文。这时，同桌叶家豪拿出这个单元的作文题目，让我给他指导作文如何分段来写，每段都要写些什么，开头、结尾可以怎么写……
　　我犹豫着是帮助他理清作文头绪，还是继续自己的复习。如果帮助他构思作文，那么自己的复习计划就被取消，可能考不出很出色的成绩；要是不帮助他，可能他的作文又会是几句文不对题的杂乱无章的废话。看着他哀求的眼神，想象着他获得进步的喜悦，我同他一起开始了作文的策划。
　　考试成绩出来了，叶家豪的作文由于进步明显，叶老师发短信表扬了他。他带着感激地欢快心情再次来问我错题该如何订正，我被他的欢乐所感染，我们又开始了一次亲密的学习。我也在帮助他的过程中更加巩固和加深了对这些知识的理解和应用。
　　从而我更加明白了《艰难的抉择》中蕴含的道理：心中有他人，帮助别人也就是帮助自己。