初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　上次的历史试卷发下来了，满分100分的试卷我只有五十多分。我的同桌更差，少我十九分。我想：这张试卷这么难，老师都说考差了不要紧，试卷比较难，及格的人不多。我有五十多分了，差几分就及格了，就算了吧。可是，我同桌就不这样想。我能理解，因为和上次比起来，她退步了46分，这是多么惊人的数字啊！她这一天天都闷闷不乐。

　　放学后，她边走边向我诉苦：“今天我历史只考了三十多分，我做梦都没想到过会考这么低的分数，xxx分数都比我高！”“别那么放在心上，我们班那么多人没及格，有什么要紧。再说xxx翻了书，当然，他嘲笑你那是他的不对，要比真实水平他可比你差多了！”我安慰道。“但他有权利说，摆在面前的就是事实，，不管怎么说，现在我就是比他差。我自从小学二年级考过一次二十多分，到现在初中，已经几年没得到这样的分数了！”说着还呜呜的哭了起来。我不知所措的说道“别哭别哭，没这么严重吧。”“以后我再也不看小说了，不然再考只有十多分了！”她惋惜地说。接下来几周，我再也没有看见她跟我们一起玩了，转身一看，她总是一个人坐在桌子边安安静静的学习，还时不时在草稿纸上写写画画，埋头思考。

　　我被震撼了。

　　晚上，我再也睡不着了。我坐在床上，翻来覆去的想：怪不得她学习成绩那么好，原来是因为这样。我明白了。你看，那些刻苦努力追求上进的人必定是优秀的人，那些优秀的人必定是学习上不自我安慰的人！

　　想到这里，我不禁羞愧的低下了头。

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