小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“啊"一声尖叫从生物研究所传了出来，原来是我的“秘密”好朋友王博士在做实验，可是尖叫声是怎么回事，因为他是在用我和一头小猪做实验。结果他把我把我变成了一头没头没脑的小猪，猪也变成了我的肉体，而且，还把传送到一个陌生的地方，此时我不是想这个怎么离开运个陌生的地方，而是想那头猪把我的肉体给怎么了。 这时，有一位老鹰走了过来说你好！它用一种我从未感觉到的亲切，对我说了自我介绍，这里是什么地方。这里是一所动物学校，它就是这所动物学校的长老级的教授，因为它的年龄是这所动物学校的动物中最老的一个，所以，大家都叫它老头。它说我也可以这样叫它，这里的主人是叫老猫，它还说我有点像老猫这两天才认的干儿子，我就顺着他的话说老猫是我的干爸。可是，我还下知道我干爸是干什么的呢。老头说老猫是一位小偷，不过他不是自己偷东西，而是让动物们来完成他想要完成的事情，这就是老猫要开这所学校的初衷。老猫有个得力的助手叫凤姐，是个鹦鹉，它的盗窃工具是它的那张尖尖地嘴，可以开锁。老头说你向后面看，有一扇门，有一只狗看着，老头又说这门必须要有老猫的通行证才能出去。我问老头通行证在那，它说在老猫的柜孑里，然后，我问他老猫的家在什么地方，它给我指一条路。我走到老猫家的门前，那两位门卫立刻给我开门，我看老猫不在家，天助我也，我费了九牛二虎之力才找到这个通行证。我拿着这个通行证出去了，直奔学校，到了学校我趴在校门墙上，看着那头猪和我那朝思睦想的好朋友一起玩。我很伤心。放学了，我在半路上找到了它，带着它去王博士那里，把我们变回来。从此以后，我就和我的好朋友怏乐的玩耍。