初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　荷塘月色
　　“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。”
　　_____题记
　　月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念？又给予了万物多少关怀？所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的……
　　扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古绝句？月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的诗句。
　　家乡的月，是最亮最圆的。“露从今夜白，月是故乡明。”不正倾诉了此事吗？
　　静坐在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊！亲和的月光，又射出了温暖的银光……