初中2年级 - 小说 阅读指导

　　在古时候的某个时代，在那时很注重也很流行下棋，如五子棋。象棋，围棋……………。。
　　在某年的三月初旬，在南城的某户人家中传来了一声震耳欲聋的孩儿啼哭声。
　　走进一看，只见在某个房间中正躺着一个年轻女子，额头上出着细汗，脸色又许些苍白，似乎是因为太累而沉沉的睡了过去
　　而在她身旁有一个正啼哭的男婴，正被一丫鬟抱在怀里安抚着
　　过一会儿，一个神色紧张的男子急急忙忙的小跑着进来，问道：“怎么样了？还好吗？”那丫鬟忙将怀中婴儿递予男子，恭敬地道：“恭喜老爷，是个男孩，夫人母子都很平安”那男子终于松了口气，将婴儿小心接过，对男孩轻声说道：“以后你就叫棋迹吧。……。”
　　十年后…………。
　　一男子正在书房，一手执书，一手放于身后，在看着书。突然从门外传来一声微笑的脚步声，一个眉清目秀的小男孩推开了门。仔细一看，这男孩大约九，十来岁，雨这中年男子倒有几分相像。
　　中年男子问道：“迹儿，有什么事吗？”男孩抓住中年男子的手说道：“爹爹，陪孩儿下一盘棋嘛。”男子放下手中的书无奈的笑道：“那爹就陪你下盘棋吧。来人。去准备！”
　　在院中的某个树荫下有一石桌，石桌桌面被人雕刻成棋盘状，桌旁有两人，一中年男子与一孩童，正在这其中对弈着。
　　男子面色从容，出手利落，落棋时弧线优美。而孩童双脚轻摇着调皮的踢着椅子，落棋竟也是恰到好处。
　　就在这时，男子手下一顿，将下落的位置稍偏移了点，落在了别格，而孩童很利索的拿起一子下在了父亲刚刚的停顿处，似乎抓住了个恰到好的机会，子落，棋胜。孩童开心的笑了起来，中年人笑着将还之抱下了椅
　　二十年后当初的那个孩童“棋迹”如今已成为了名声响彻中外的“棋圣”他有着很强的下棋天赋曾一个人对战四大奇圣而利于不败之地，最终获胜。
　　有一日，他轻轻推开父亲的房门，这时的父亲早已是白发苍苍，当年的棋艺也退了不少他轻声的对父亲说道：“父亲，可否与孩儿对弈一局？”那躺在床上看书的老人微微转过头，点了点头。
　　他与父亲对弈了起来，父亲明显手法有些生疏了，每下一步都在思考许久。落子的熟读也不如从前那般利索了，但他没有催，他在哪轻轻地微笑着，静静地等待，终于，只要他将手中的子落在那里，就可以获胜了，但他没有，将子落在了个与胜利没有任何关系的角落。
　　这时，老人的眼角微微湿润了，将手中的子放在了那里，子落，棋胜。
　　父子两抬头，望向对方，相视一笑。
　　是的，不是“棋迹”小时候不知道，只是他没有说破，他只是将这份爱藏在了心中，等将来的某一天将它打开，回报。
　　这就是父与子的爱，爱是一本平衡收支的账簿，子， 女不能只懂得收取来自父方，母方的爱，而要懂得回报，只是这份会报，需要时间
　　有时，对于这份爱，不是不报，只是时候未到。