小学5年级 - 说明文 阅读指导

环境环境

5 幽蝶雨

回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步都是大自然给予的。从刀耕火种的草与木,再到工业革命的煤与铁,最终得益的总是人类,付出的却是大自然。
  作者:邓紫文
  当人们肆无忌惮的在街上乱丢垃圾的时候,可曾想过清洁工在太阳下工作的情景。现在街道上的洁净是用他们多少滴汗水换来的呀!大家是否知道原本清澈的小河早已浑浊不堪,一条条小鱼正在一步步走向生命的尽头,浮在水面上的尸体越来越多,散发出恶臭味,原本一碧如洗的天空以乌黑一片,迁移的大雁不见了,成群的鸽子消失了,就连最常见的麻雀也躲得无影无踪,只剩一片没有鸟儿的天空。这个世界上没有时空隧道,所以我们应该行动起来,保护环境。
  回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步都是大自然给予的。从刀耕火种的草与木,再到工业革命的煤与铁,最终得益的总是人类,付出的却是大自然。
  中国有句古话叫“滴水之恩,当涌泉相报”。大自然付出了那么多,却没有得到一点益,我们是不是应该回馈一下大自然的付出,不要总是伤害大自然,所以我们应该保护环境,不为别的,就为了能让后代生活在地球上永不衰亡。
  还有一句古话叫解铃还须系铃人,既然错误是人类自己犯下的那么最后还是要由人类来结束这个错误,我希望大家能跟我保护大自然,虽然我们不能阻止大人们砍伐树木,但我们可以节约用纸呀!
  虽然我们不能让其他人不丢垃圾,但我们可以让自己,让身边的同伴不丢垃圾,用此行动来感动其他人。
  希望大家能,“节约用纸,不乱丢垃圾。”
  
  • 小学5年级 - 说明文
  • 字数:536 投稿日期:2014-7-31 19:39:00

  • 推荐3星:[冰婷碧玉]2014-7-31 19:41:45