小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“我查好了”一阵兴奋又急促的声音刺入耳膜，大家全部都像商量好了似的不约而同的往后望，原来是我们班体育为委员发出的声音，究竟发生了什么事情呢？别急，听我慢慢道来！
　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，班主任卢老师笑眯眯地走进教室说：“今天，我们来玩一个查字典比赛，请同学们拿出字典，再把语文书翻到生字表二！”
　　我拿出了字典，又马上打开了语文书。这时，又传来了一阵响亮的声音。“我们查一到三课的生字，预备，开始！”
　　一接到开始的指令，我就立刻拿起字典，快速地查了起来。一分钟、两分钟、三分钟……随着时间的流逝，我的脸通红，很紧张。突然，一个人站了起来，接着又是两个三个……人越来越多。我更加激烈了，嘴里不停地念道：“生字啊生字，你们快蹦出来，快让我找到啊！”终于，我查好了，满面春分地站了起来！
　　我开始环顾四周，有的人汗都给急出来了，有的人紧咬嘴唇好像要对这次比赛做殊死拼搏……
　　“现在倒数，十、九、八……二、一，时间到！”卢老师说，“好这些是进入第二次比赛的同学，现在开始查十一到十二课！”
　　……
　　一段时间过去，卢老师突然说：“这一次进入决赛的只有十位同学。现在有几位啦？一、二、三……九人啦，还差一人！”
　　这回轮到我慌了，生怕自己轮不到，还差三个字……查完了迅速站了起来。加上我，正好是十个！
　　这时，卢老师拿出了一堆本子，同学们正丈二摸不着头脑。“这十位同学得了三等奖，上来领本子。”在上台的时候，我心里暗暗高兴。
　　然后开始了最后一轮比赛……