小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　泪水
　　东莞市石碣实验小学606班陈晓芬
　　如果眼睛是成长的足迹，那泪水就是成长的印记；如果眼睛是心灵之窗，那泪水就是感情的升华。
　　在记忆的长河里，生活犹如一本书，需要你一字字一句句去咀嚼，幽默之后可以含笑领会，泪水也是无处不流生活是多色彩，是多层次的，每个人，每件事，都是一个色彩，组成了生活这幅多姿多彩的油画。
　　泪水是开心的，每当父母夸我懂事了，老师说我回答得“very good ”，同学们为我竖起了拇指……泪水不禁在我眼眶里欢快地跳跃着。
　　泪水是生气的，小时的我，跟弟弟抢东西，弟弟哭了，父母总会说，弟弟还小，做姐姐的应该让让弟弟。明明是弟弟无理取闹，为何说我不是？……泪水大颗大颗地往下滴，惜怀我心中的不满。
　　我怕泪水，是惧怕它的脆弱。
　　我爱泪水，是爱慕它的坚强。
　　我怕泪水，是惧怕它的脾气。
　　我爱泪水，是爱慕它的开心。
　　我怕泪水，是惧怕它的无奈。
　　我爱泪水，是爱慕它的勇敢。
　　泪水是小小的清新，是微微的温暖，是扑鼻的芳香，是焕然一新的舒适环境。
　　莫名其妙的泪水是莫名其妙的感觉。
　　一惊一乍的泪水是一唱一和的音符。
　　惧怕泪水不代表我不懂得泪水，爱慕泪水不代表我无情地挥洒泪水。
　　泪水，像一个小精灵，它让我们伤心，它在我们快乐，它让我们着急，它让我们……