初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　和煦的微风吹进车窗，窗外弥漫着盛夏之后大雨鱼柳的泥土芳香，伴着晨间的雨露，鸟儿的歌声，公车缓缓行驶着，我带着微风般清爽惬意的心情靠在车窗前小憩……
　　车子停靠在站牌前。此刻，上车的人愈发多了，车上很快便没了座位。
　　这时候，车上上来一位步履蹒跚、满头银丝的老人。老人瘦骨嶙峋，弓腰驼背。脸上刻着许多岁月这把无情刀的痕迹，花白如雪的头发写满了沧桑，可老人的眉宇间却透着一股英气。老人颤颤巍巍地走上车。一双如树皮般干瘦的手紧抓着扶手。行驶的车厢摇晃着，老人的身躯也随之前后摇摆。时不时能听见从老人沙哑的喉咙中发出的几声咳嗽。
　　作为一名中学生，我眼前立即浮现出两个字：让座！正当我准备起身时，我听到了来自内心深处另一种声音：“别让座！这里离目的地还有半个多小时的车程，你想这半个小时吗？”“可这是位老人啊，我站一会儿又怎么了？”我小声嘀咕着。那个声音再次袭来：“车上那么多人，凭什么你让啊？”“可是……可是……”就在我犹豫不决时，邻座的一位年轻女孩起了身……
　　年轻女孩面色苍白，似略有微恙，早前还听见她咳嗽不止，怎么这会儿却为了一个素不相识的老人放弃自己休息的机会？女孩把老人扶到座椅上，老人连声道谢。女孩微微一笑，这一刻，女孩苍白如纸的脸上如同绽放了一朵极为美丽的花朵。
　　公车依旧行驶着，外面的天空飘起了蒙蒙细雨，鸟儿也不再歌唱，星点般的雨洒在脸上，我顿时觉得冰凉无比。我的心情也不如先前那般轻松愉悦。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋着头，为自己没有犹豫不决没有及时让座儿内疚。
　　正当我自责不已时，车上又上来了一位约10岁左右的小男孩。男孩很瘦小，充满稚气的小脸上，大大的眼睛一眨一眨，灵动而活泼。“这次不能犹豫了，我要给他让座！”我心里暗暗地想着。举起手想招呼小男孩过来时，那位老人却起了身……
　　老人用那沙哑低沉的声音对男孩说道：“孩子，来，坐我的座位。你还小，是祖国未来的接班人，要好好学习……”我愣住了，心里猛地一震，一股热流用上了眼眶，模糊了视线，可眼前的却清晰依旧。是泪水吗？不，不是，是对老人崇高的敬仰！
　　后来，小男孩在几番推辞无果的情况下，很不好意思地坐上了老人的位置。而老人，却有满车的人为他让座。
　　我想，车上所有人都和我一样被老人的行为所折服。而一开始为老人让座的女孩同样值得敬佩。为老人让座的女孩，为小男孩让座的老人，为老人让座的整车人，善举在循环，文明在传递……