小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　我发言的主题是如果改选班干部的话，我想竞选的职位是小组长。
　　我以前当过一年半的小组长，在这一年半中，我积攒下了许多经验，什么作业读书加多少分减多少分我都知道，一定可以好好地管理我组的组员的！让我们这个组齐心协力、互帮互助，组员们和我的学习成绩一起蒸蒸日上、更上一层楼！
　　如果我担任了组长，我首先就要管好我自己，严格要求自己，不断完善我自己，将自己的学习成绩不断地提高，养成一个良好的学习习惯，我才会有权去管理别人、别组的组员。如果这件事连组长都没有做好，还去管别人，让别人做好，那他们肯定会不服你的！所以，你要想担任组长，做好这一职位，必须要先取长补短，从好朋友、周围的人、班干部上吸取优点，吸取教训，不断地完善自己，改变自己，只有这样，你才会拥有权威。
　　如果我担任了组长的职位，我会鼓励组员和我一起积极参加老师、学校组织的活动，上课可以积极回答老师提出的问题，小组活动时一起认真合作完成，争取第一个完成并可向大家展示一下小组的劳动成果。如果组员不敢回答问题的话，我会带头回答问题并对他们说：“勇敢回答，回答错了也不丢人，因为每个人都有回答错误的时候，改正过来就可以了。”不敢参加活动的话，我会对他（她）说：“我们一定要参加，这可是为老师、集体、小组争光的好机会呀！让我们一起为这个班集体争光吧！让所有班都心服口服地自叹不如！”
　　最后，请大家为我投上那宝贵的一票吧！
　　谢谢大家，我的发言完毕！