有三个人。郑筱琦是一个人，张艺璇是一个人，我是一个人。三个不同性格的人因缘分碰撞到一起，又默默分开，像是一场华丽丽的梦。
筱琦的美是不可用语言来形容的，像是古代女子一样娇娇滴滴，但又不失大家风范，似若天仙。她死命保护她的头发，常常高高盘起，但散下来可以垂到腰下，我喜欢玩她的头发，像是丝绒一样柔滑细腻。她那大大的眼睛和白皙的肌肤是令大多女孩子羡慕的，我们在心里只能恨上帝给了筱琦那么多而没有给我们，简直就是不公平！
我和筱琦认识有五年了，她比我大一岁，我们在一个学校并且一个楼层，即使是这样，也不能整日见面，所以一周一次的舞蹈课就显得格外珍贵。
她喜欢收集各种扇子与包，每次上课都拿给我和璇璇看，用这个把我俩打发走之后便蹲一边自个学习去了。璇璇一边挥舞着筱琦的扇子一边说：“郑筱琦是要学疯了吗，整天学！”我说：“就是啊，不用这样吧，学这么一会儿，有用么？”筱琦温柔的从包里抱出一厚摞书，看着我认真地说：“到了初三你就知道时间有多么宝贵了。于是璇璇就特别嫌弃的拉着我去外面吹凉风。
和璇璇认识的时间比筱琦还长，大概是七八岁的时候，我们便认识了，她比我小两岁，在我心里，她就是个小“悍妇”，在学校见到我便和我拉拉扯扯，埋怨我不去上舞蹈课或是有空不去找她，我便捂着眼睛和我同学说我不认识这个人，她便抡圆了胳膊在我背上重重砸下，说：“你好意思说你不认识我！”因为张艺璇的杀伤力太大了，我同学通常见到她撒开腿就跑。我在她耳边轻轻说一句：你该改改你的性格了。
我正纳闷，有着一样漂亮脸蛋的两个女生，性格差异怎么就如此大呢！
跳舞的孩子天生就是美的，从骨子里散发出来的那种气质也与别人大为不同。老师教育我们走路要昂首挺胸，脖子拉到最长，腰板挺到最直，就算往下看也不能低头，要顺着鼻子尖往下看。于是我们从小便养成了“坐有坐相，站有站相”这个习惯，有时我妈带我出去遇到熟人，他们都会来一句：你姑娘学舞蹈的吧。我妈的眼睛接着笑眯成一条缝，连忙说是。
就这样，在与舞蹈的作伴中我度过了我金色的童年。
上路初中以后，舞蹈更成为了我生活中不可缺少的一部分，我更是体会到了舞蹈的重要性。有时筱琦问我，你会将舞蹈一直坚持下去吗？或许吧，我淡淡地说。无论怎样，舞蹈终是离不开我，当然我也更不开舞蹈。
上课的时间是快乐的，每到老师说两人一组互相扳腿时，璇璇就屁颠屁颠的过来找我，然后咔的一下将我的腿扳到180°，看的她目瞪口呆，问我这还是你的腿吗？我浅浅一笑，说或许不是了，因为我没有任何同感。筱琦看着我淡淡的说：你快修成正果了。璇璇的基本功一直不怎么好，我废了所有气力将她的腿扳起，疼得她呲牙咧嘴，嗷嗷乱叫。我和筱琦看着她便乐开了花。
筱琦是老师最喜欢的一个学生，每次都让她领舞或是放在最好的位置。我们都很羡慕她，羡慕站在最好位置的那个人是她而不是自己。不过筱琦的舞姿也确实是美，她是铁了心要走艺术的，所以平时练得比谁都刻苦。
市实验是市里最好的高中，可艺术生只收十个，所以近段时间筱琦又在舞蹈之外加了声乐和古筝的练习。
我就这样随着生活节奏不紧不慢的向前走，就像跳舞一样跟着节拍将一个个动作进行下去。站在镜子前，看着这个偌大的教师，想起我是怎样一次次在这里摔倒，泪水和汗水是怎样在这里流了一地，这个我舞动了九年的教室，这个我爱了九年的东西，最终还是在最后一刻破灭了。
是的，梦醒了，一切都灰飞烟灭了。
想到我即将与这里告别，我的泪水又簌簌落下。看着那张皱皱巴巴的红舞鞋和那身干干净净的舞蹈衣，看着我最亲爱的老师和我爱的要死的筱琦和璇璇，心里阵阵作痛。并不是不能坚持，也并不是不能坚持，只是繁重的学业与紧促的时间让我不得不放弃它——我最爱的舞蹈。
当我告诉筱琦和璇璇这是我上的最后一节课时，她俩都瞪大了眼睛，不可思议地望着我，筱琦说你别放弃啊，在怎样也得把九级证书考出来啊。璇璇又是对我一阵痛打，说你舍得离开我么！
我摇摇头，说我也不想。
最后一节课我上的格外认真，甚至连时间是怎样溜走的我都不知道，知道听到老师说那一声“下课”时，我才意识到，我是真的要离开了。我换下我的舞蹈衣与舞蹈鞋，小心地将它们收好，走出了这个教室。我舍不得，因为我知道，这一走，说不定就再也不能回来了。
离开之后，更多的是怀念，筱琦说，如果你以后走投无路了，别忘了，还有舞蹈这条路供你走。我哭了，听着那首我最爱的舞曲泪水撒了一地，在黑暗里我又跳起了那支舞，你可以看到在黑夜中舞动的那个背影是多么悲哀。
那天在学校里与筱琦碰面，筱琦告诉我她也不学舞蹈了。这次轮到我瞪大眼睛，问她为什么，她说市实验其实不收舞蹈特长生，我只能选声乐和古筝了。我为筱琦感到惋惜，舞蹈这样一项有灵魂的东西，竟不在市实验录取范围之内，真是可惜了。
从此以后，我便看到筱琦天天往声乐教室里笨，每次看到她我都想和她打声招呼，可是她太忙了，连点一下头的时间都没有。
璇璇那天告诉我，舞蹈班里只剩下八个人了。什么？只有八个了，从原来的十六个变成了八个！我惊呼道。老师说了我们能留下来的都是勇士，璇璇略带伤心地说。我说你一定要坚持下去，一定别放弃。她点了点头，我看到她的眼眶湿润了。
筱琦毕业了，初四教室的灯黑了，宿舍空了，人走了。筱琦并没有和我们打一声招呼，无声无息地踏上战场，踏上她的音乐古筝梦，甚至她连一个联系方式都没留给我，关系就这样，断了，再也接不起来了。
那天老师叫我们打扫初四教室，我来到初四三班——筱琦的班，来到筱琦的位子上，试图找回一些她的气息，在她的桌子上，依稀看到两个字，我突然想到什么，像是一种特殊的暗示。于是我接着飞奔到操场从一群初一的孩子中找到璇璇，并拉她来到筱琦的位子上。我问她，你看这写的什么。璇璇眯起眼辨别了一会儿，一顿一顿地吐出两个字：
舞殇。
璇璇叹了口气，拉着我的手走向外面，面朝市实验的方向发去我们对筱琦的思念，愿她一切安好。
其实，舞并未殇，情并未断，只是，我们在不同的世界里，跳着属于我们自己的舞。只要追求舞蹈的梦还在，信念还在，那么我、璇璇、筱琦三个人，会一直向着未来的方向，舞动着属于我们的梦想。