小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我们世外小学，每个月都有一个“昵称”，如十一月是“俳句月”。而今年的五月“戏剧月”着实让我为它“狂”了一回。
　　在“戏剧月”中，每个班级都要演两个剧目。老师先将每个班分成了两组。我们A组的主题是著名童话作家安徒生的《野天鹅》。定好了主题，我们便开始分配工作于角色。我竟然只被分到演个小小的农户，想：这也太无聊了，台词又那么少。不过，我又自我安慰：虽然台词少 ，但这个剧目中，比我少的人也有很多，尽管台词少，我还是要将它们背的滚瓜烂熟。
　　除了角色，我还分到了一些幕后工作：PPT制作和道具师。我感到终于有用武之地了，暗下决心，一定要做到最好，为小组争光。在制作PPT是，我用百度搜遍了每一张相关图片，并给每个剧情都精心编辑了一张幻灯片，还对文字进行格式编辑。有时会加入音乐，有时会加入动画。每一个地方都要精益求精，进行反复的推敲斟酌。连做到晚上十一点都没有感到疲惫。
　　道具师可不是一个简单的任务。在剧情中，有一段是四个王子用芦苇编制的网带着安丽莎飞越大海。这网既有对尺寸的要求，又有承重要求，还要像芦苇一样的颜色。于是，我就先去问爷爷奶奶，奶奶竟然拿来了买菜的网兜，爷爷居然拿来了个破纱窗，都令我哭笑不得。我不死心，就冲上了阁楼，阁楼上面又闷又热，堆满了杂物，我在那里翻箱倒柜，弄得满头大汗，却仍一无所获。最后，爸爸提议道：“去淘宝网上找一找吧，应该会有的。”我就上了万能的淘宝网，看遍了每一张网，终于找到了一张适合的网，立马买了下来。剧情中还需要一把弓和人大小的十字架，我又成了小木匠，在小区里到处找木材，回到家，又拿起锯子做出形状。终于，“巨型”十字架竣工了。我又去做弓，刚把竹竿轻轻一弯，没想到“啪”的一声断了，但我锲而不舍，终于获得了成功。看着我的成品，我心满意足。
　　比赛进行的很顺利，看到我制作的PPT和道具得到了一致的好评，我也如释重负。几天后，成绩出来了，真实无心插柳柳成荫，评委向我颁发了最佳道具奖！看着那金灿灿的小金人，我欣喜若狂，仿佛自己正站在奥斯卡的颁奖台上……