初中2年级 - 散文 阅读指导

　　万物静默如谜
　　我曾问苍穹，万物是什么；苍穹回答我永久的静默。
　　万物宁谧，我眼中倒映的是变幻无常的流云，或是清澈碧蓝的湖泊。
　　云朵是天空的扁舟，风是她的船桨，没有人知道她行驶了多久，也没有人知道她驶向哪里。她似乎永远不紧不慢地在空中飘着，而我，只能泛起水波，撑起小舟，随她一同漂流。
　　夏日是沉沉的炎热，清冷的芦苇也弯下了腰。
　　我看不见湖泊的尽头，正如云看不见世界的尽头；我感受着迷离的寂寞，正如云感受着无边的静默。万物偶有低吟的时候，是需要我们去聆听的时候。
　　湖畔的森林正渐渐苏醒，带着一夜的露水。
　　我能听得到，花朵蜷缩着又绽开，鸟儿仍困乏却在啼鸣，青草破土而出，晨曦已微明，在晴空里——又沉沦于碧波的拥抱。
　　悠悠的时光，物我两忘。
　　舟漂在湖泊的中央，有几只天鹅远远地围着我，好奇地打转。
　　我静静地感受风，感受水，感受万物，大自然为静默的一切都披上了神秘面纱。
　　那是我猜不透的谜。
　　我问风，你要去哪里。风说，我随云去。
　　我问云，你要去哪里。云说，你不也随我去？
　　云又加快脚步，让风推她快快前行；湖上的我，只能勉强抓住她的一角，漫无目的地旅行。
　　我能看得见，那碧绿的森林展现在渐明朗的地平线上；几座轮廓美丽的山丘仿佛融化在甜蜜的清晨气息之中；鸟雀展翅，低低划过湖面，到对岸去了。
　　我仰头，我好奇，如同一个第一次睁开眼睛的婴孩，兴奋地对大自然目不转睛；如同一个对一切未知都充满憧憬的孩童，在天空放飞自己的梦，那样美好纯真。
　　那湖中的鱼儿也不再沉默，他们欢快地甩动尾巴，向着朝阳，让鱼鳞在阳光下闪闪发亮，光彩夺目，那是他们的骄傲。
　　突然有了冲动，我握住垂在一边许久的桨，用力一推，一转，小舟顺利地划动起来，我追逐着鸟雀，追逐着鱼儿，追逐着云和风，追逐着我也不知道的尽头。
　　草丛中传来嬉戏的打闹声。
　　有孩子在草坪上捉蝴蝶，采花，那稚嫩的脸蛋上洋溢着无穷的朝气，他们展开的笑颜，是世间最美的风景，澄净单纯，不谙世事的透明。
　　男孩子们趴在土地上，脸上糊到了泥巴也满不在乎地看着蚂蚁列队搬家；女孩子们舞着花裙子，头上带着花环，手中是几朵刚刚采下的花，娇艳欲滴，带着鲜艳的生机。
　　我望见了他们，他们也望见了我。
　　我转过身与他们挥手，回应我的是岸边的随行；银铃般的笑声如同天籁，回响在寂静的山林，连云朵也不再着急，停下来，仔细地端详我们，带着时间，带着永恒——我知道。
　　万物依旧静默，可我听到了，静默的声音。
　　那恍然如梦境，却也是真实的梦境。
　　等我在湖边醒来，没有责怪云朵的不告而别，因为她早已送给了我最珍贵的礼物。
　　静卧啼听，恍惚置身仙境；那里的万物，静默如谜。