小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前……可是“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训？军训有什么好处呢？”军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；也只有这样才能是中国的未来不致落空。

　　　军训又像一个神奇的四味瓶，酸、甜、苦、辣四味俱全，犹如一条滔滔不绝的小河不断地向我们涌来 ……大家在各式各样的活动中有着与众不同的收获，令我们心有余悸——

　　　　　　　　　　同舟共进（天使与盲人）

　　　有一个盲人，他因为别人没有及时刹车，而升天生活。他是盲人，必须要有人指引。今天，我们模拟天使帮盲人升天的情形，作为我们的活动。要与教官指定的人进行模拟，要是中途发生什么万一的话，天使负责。与我一起的是林伟权，平时我们的关系挺好的，他也是我的好朋友，令我异常兴奋，可是许多都是男和女，之间根本毫无信任，不知出于什么，大家总是觉得男女授受不亲……当我蒙上眼睛，带上眼罩时，周围一片黑漆漆的，只能听到林伟权的声音，这让人十分没有安全感，开始有点担心有人骗我，但我又冷静沉思了一阵，林伟权是我的好朋友，他平时对我很好，绝对不会骗我，这个信念让我度过了这条坎河。是啊！朋友之间应该彼此信任彼此，相信别人。

　　　　　　　　　士兵突击

　　　听起这个名字，大家便都心血来潮，以为是拿枪来了……其实——是以沙包当做子弹扔，知道真相以后，大家的士气如同气球泄气一般，开始抱怨，但还是挺兴奋的。规则是一个指挥官只能手动不可以说话，一个士兵四肢健全，但眼睛看不见。三个人要十分默契，士兵要有方向感要灵活 ；指挥官要手作动作，要聪明；通讯员要配合指挥官，要懂指挥官的意思。我们班总是第二，每当只剩我们班时，我们班总是会输，唉……

　　　　　　　　 生命抉择之洪水暴发

　教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上，一个偏僻的小竹楼里，熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了，洪水如同迅猛的野兽，肆无忌惮地扑来。突然，巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼，屋子进水了。大家非常惊慌，这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩：“你想去哪？外面那么大的水，你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来，大家都用惊慌的眼神望着男孩，希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底，但是，他不能失去信心，因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了，但这次不同。他大叫起来：“看！那里有沙袋！”那个沉稳的男孩果断命令，赶紧搬沙袋。这时，教官让我们选出男生和女生各一人。宋锦辉和彭青青决地站出来，他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着，望着他们涨红的的脸蛋，我们有点心酸。教官语调低沉地说：“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水，但是，他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去，庄重地摘下他们的军帽，低下了头，我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟，所以我愿意为班级付出！”这一句如同千斤重的石头压在我们心上，洪水仍在不停的流，大家继续想办法。。这时，一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外，可等皮艇开过来，大家呆住了，因为皮艇只能坐5个人，这就说明，一个班只有5个人能活下来。大家沉默了，教官发给我们每人三个“生命棒”，它可以留给自己，也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了韦华富，对他说：“我们是朋友”。最后，我们把生的希望留给了5个人，他们获救了。这让我们更珍惜生命了，患难见真情啊！

　　 像鸟儿眷恋蓝天，似鱼儿热恋江河，痴迷于异常艰难而又丰富多彩的军营生活。我眺望远方，我真的长大了……