小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

鱼趣(转载)

南贾壁小学六年级(2)班 小灵童

专辑:浙江寒春作文吧

这一篇是转载,希望大家捧场。你+2,我必+5。
  养鱼,在我们家已经有一段历史了,但真正使我体会到“养鱼的乐趣”,是在去年的寒假。有人可能要说了:别故弄玄虚了,养鱼有什么乐趣呀!是的,没有亲自养过鱼的人,是很难体味到其中的乐趣的。


  去年寒假里,我和妈妈一起到青岛的小姨家过年,我见她家的鱼缸非常好,是那种封闭式的:整个鱼缸一米见方,缸底铺了四厘米厚的一层小石子,再种上一些形状各异、参差不齐的水草,放上一块朽木,缸内还有增氧器、加热器和电灯,十几条小热带鱼在里面悠闲自得地游来游去。这时我才发现我家的鱼缸太简单了,光一个缸,四条鱼。那些鱼可真是随遇而安,可我不能忽视这些小问题,就下决心一定要解决它们的“住房条件”以及“人口过疏”问题。


  回到家后,我和妈妈就一起到南门卖花鸟鱼虫的地方去买“建筑材料”和“人员”。我们先逛了几圈儿,买了几条好养易活的金鲤,买了两条“清道夫”。我突然想起我们家的鱼都是金鱼、金鲤,都太“沉着”,气氛一点儿都不热烈,有时它们一动不动,真有点儿像参观动物标本展,要是再添上几条能营造快活气氛的鱼就好了。我把我的想法告诉了妈妈,这时正好有个卖泥鳅的,我缠着妈妈非要买泥鳅,妈妈哭笑不得地买了一盆泥鳅。后来,我才知道泥鳅一般都是用来喂那些如“金龙”、“银龙”之类的名贵的鱼的。我们还买了两把水草,一缸小石子,然后,“满载而归”。


  回到家里,我和妈妈先把水草以及小石子都洗了一遍,确保卫生没有问题,然后,小心翼翼地把小石子、水草以及鱼放进鱼缸。一开始那些泥鳅都像木棍似的直挺挺地沉在水底,我还以为它们都死了呢,便拿着鱼网的尖去碰它们,没想到它们像触了电似的,“嗖”的一下逃跑了。一会儿它们适应了环境,就活动起来,时而浮上水面,时而潜入水底。有的忽上忽下地游着,有的在水底“扭秧歌”,有的飞快地在水中穿梭,还有的不时跃出水面,仿佛要看一看外面的世界……原先的那几条鱼凑在一起嘀咕着什么,好像不欢迎这些“不速之客”。突然妈妈喊道:“呀!‘清道夫’不见了,是不是被泥鳅当鱼食儿吃了!”我听到后,边找“清道夫”边想:这些泥鳅也真够差劲的,怎么就不能和其他伙伴和平相处呢?后来我在水草后找到了“清道夫”,原来,“清道夫”不喜欢喧嚣热闹,溜到一边躲清净去了,弄得我和妈妈虚惊一场。


  这一缸活泼有趣、生机盎然的鱼,为我家的生活增加了乐趣。我学习累了,为鱼加点儿食、换换水,看着鱼儿们在水中自由自在地游动,那种感觉真是惬意极了。

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  • 字数:987 投稿日期:2004-9-2 18:58:00