初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　文明的校园，需要文明的我们。
　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　自古以来，我们中华民族就是一个讲究文明美德和个人修养的民族。一次拾金不昧的行动，一个助人为乐的故事，一件力所能及的小事，都能汇聚成文明美德赞颂曲上的动人音符！
　　　　　　　　　　 一、哪怕两元钱，也要交老师
　　“叽叽叽叽”鸟儿在高枝上尽情的欢唱，给校园平添了一份和谐美好的气氛。
　　一个阳光明媚的午后，我在匆匆赶去教室的路上，看到了两枚闪闪发光的东西。踌躇了一会儿，最后还是决定上前去看一看。原来是两枚硬币，我轻轻地将它们拾起，硬币上还有经太阳光照射而遗留下来的温度呢！它们在我的手上显得异常显眼。光线透过叶隙照射到了这两枚小小的硬币上。哪怕只有两枚硬币，我也一定要把它们交给老师。我把它们交到了值周老师的手上。本以为老师会满不在乎，没想到，老师却说：“你拾金不昧的品质，值得学习。”
　　是啊！拾金不昧是一种美德。别说是两块钱，就算是两角，甚至是两分，我也一定交上去。因为它反映了一个人的品德。事实上，我们的校园里从来就不乏拾金不昧的故事。
　　　　　　　　　　　　二、别人摔倒了，主动扶一把
　　“叮铃铃”上午结束的铃声终于响了！杂乱的脚步声布满了整个校园，同学们从各自的教室涌出匆匆跑去“食堂”用餐。
　　一个女孩子不小心摔倒了。我顾不上去吃饭，赶紧跑过去。那个女孩子的脚好像受伤了，她坐在地上用尽全身力气想站都站不起来。她用手捂着腿轻声呻吟着。在她的额头上，我看到了许多晶莹的液体，在阳光下一闪一闪的。她紧皱着眉，样子“好不痛苦”。我急忙扶起她，并搀扶她去医务室。她看着我，对我挤出一个欣慰的微笑：“谢谢！”
　　助人为乐是一种美德。当别人需要帮助的时候，我们应该伸出温暖的双手。事实上，我们的校园里也不乏助人为乐的故事。
　　　　　　　　　　　　三、你丢下垃圾，我捡起美德
　　太阳下山了，只在天边留下一抹鲜红的晚霞。看那云层的边缘，环绕了一圈金黄色的光圈，风景好不优美动人。
　　噢！天哪！寝室里又发生什么事了啊！我站在阳台上，感受着“微风拂面”的美好诗意。可惜，好景不长，宁静被室友打破了。我十分好奇，走进门去想一探究竟……她们争吵的原因太可笑了——竟然是为了一粒小小的垃圾。原来是一个同学不小心将垃圾扔到了垃圾筒外。值日的同学就和他吵了起来。我觉得很无趣。看着地上的垃圾，它仿佛在说：团结些吧，团结些吧！把我捡起来呀！我叹了口气，摇了摇头，继而莞尔一笑，顺手将它拾起，丢进了垃圾筒里。
　　“你丢下的是垃圾，我捡起的是美德。”文明只是那么一小步，细节彰显美德。同学们，文明美德，让我们从力所能及的小事做起吧！
　　 于细微处见精神。从小事做起，从我做起，让我们的校园处处绽放出文明美德的鲜花，让我们的社会时时迸发出文明美德的火花！