初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　暑假期间，不必说，大家都会去适当的放松一下自己的心情，那么，游山玩水，便是一个再好不过的法子了。
　　“别只关注我们的目的地，沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后，他又说：“也许，目的地，并不精彩，可沿途的风景，却却足你让你不能忘怀。”
　　一个小山庄，就这样，被他的语言，点缀的如此神秘。
　　猛吸一口气，好舒坦，一股力量，悄悄地，流入我的体内，仿佛我的每一个细胞，都充满了无限的活力，整个人，仿佛精神了起来，身上，仿佛有着用不完的力气。
　　我贪婪的吮吸着，这新鲜的空气——大自然给我的第一个礼物。
　　走着，走着，眼珠里便被“绿色”所占据了，好震撼，一片树林，一大片绿色。那种绿，嫩嫩的，像春天刚萌发出来的芽儿一样，与黄土大地，形成鲜明的对比，那是多么强烈的视觉冲击对比啊，令人震惊！
　　我很想放慢脚步，可由于是团队，必须守纪律，于是，按下了照相机的快门，“咔嚓”，将这一美好瞬间，保存了下来。
　　沿着这条小路，突然间，远处传来貌似喧闹的鸟叫声，叽叽喳喳的，如果不用心体会，一定会以为，这是噪音，可又有谁知道，大自然乐曲之伟大。仔细聆听，会发现，大自然所奏的乐曲，和心里的那首曲子，恰好能谐和。一声声的鸣叫，就像是一个个音符，组合起来，就是一首完美的歌曲——大自然神曲。
　　接收了第三个礼物之后，随即，我们继续前行。身后，还是那鸟叫声，可，一阵阵“哗哗”流水声，遍充满了整个耳蜗。水，给予山林“生命”，给予山林“活力”，多么重要的水哦！
　　等不急了，一个个，仿佛都加快了脚步。“哇，这是一条小溪啊！”瞧，里面，好多小鱼，小虾，在欢快的游玩，心里莫名的产生了一点点的嫉妒，嫉妒他们这样的自由自在，无拘无束。我。现在。恨不得也变成一条小鱼，体验大自然的温暖，感受大自然怀抱的温暖。阳光下，水波泛着光，亮晶晶的，小溪里的石头，折射着水的光芒，远看去，也发着夺目的光芒。走进俯身下来，我还是忍不住摸了它一把，滑滑的，也许因为常年的溪水冲刷的缘故，仿佛水，赐予它活力，生命力，赋予它弹性，摸上它，就仿佛触动果冻一样，剔透，光华。再将手，缓缓地伸入小溪中，冰冰凉凉的，好舒服，把它抹一把在脸上，心旷神怡，渴了，用手捧起一把水，吮吸一口，血液仿佛流淌的更快了，五脏六腑，仿佛都又精神了起来。把忙碌了一天的脚，放入这溪水中，清清爽爽，那个叫舒服，劳累的脚得到这“仙水”的冲刷，仿佛又恢复了其原本的活力，好是惬意！
　　很快的，一天的时间，就这样，结束了，我们又走回了“起点”，呵，原来，这场旅行，根本没有目的地，是啊，人生，不也如此吗？好好的珍惜，生活的过程，原来过程也是那么的美好。
　　时间，总是要消逝的，离别总是有的，坐在车上，依依不舍的望着这离我远去的大自然，我不禁感叹：“下一次，我还能不能感受到这么令人享受的大自然了呢？”