初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　喜欢在阅读时找寻每一个字，然后细细的回味，每个字，都有它的颜色，它的神奇之处，更重要的是有它的一颗炙热的心，那是种说不出来却感觉得到的一股幸福。每当我沉浸在书海里时，就犹如陶醉在酒的空气中。绕心走，人欲飘，未能醉，似曾醉……
　　喜欢阅读，是因为我能够在品味中找到书的绮丽之处！
　　一次阅读，一次相识。在书中我们遇到的文字数不胜数，同一个字我们会与它见面数次，但是每次相见时的感觉又是不同的，就算见上一百次，仍不会觉得腻。这是为什么，这是因为这些文字是有色彩的。见过一百次，便会有一百种颜色！喜欢阅读的人，总会发现文字的色彩。虽然文字是黑色的，但是读者的心是彩色的，心是什么颜色的，那么文字就是什么颜色的！书中那么绮丽，使我喜欢，深深喜欢上了阅读，希望阅读能给我带来永远的欢乐！
　　喜欢阅读，是因为我能够在品味中找到书的幻美之处！
　　在阅读中，我们读者可以在书中穿越时代，跨越时代的阻隔。在过去与未来中，我随着诸葛亮出谋划策，与他一起草船借箭，约在那一天三气周瑜；同鲁滨逊一起航海冒险，告诉他其实我们孩子是很勇敢的，我们有毅力一定会坚持下去；陪杜甫一起吟诗作对，和他一起诉说自己的一颗爱国心，随同他一起报效祖国。书是那么的幻美，可以使人有无限想象的空间，阅读，变成了我的重要部分！
　　喜欢阅读，是因为我能够在品味中找到书的真情之处！
　　默默的阅读，可以读出书中人物的内心世界，那是一个美好的、丑陋的、恐惧的世界。我默默地陪书中的人物一起哭，一起笑，一起玩，一起闹，有时，我竟为书中人物的不幸遭遇而低声哭泣，有时又为书中人物的幸福生活而开怀大笑。对书有了久久的深情，只有对书中的人产生了感情，我们才会再书中找到一个自己，当看到自己的身影时，就会发现书也有情！
　　与其说是读书读出来的感悟，还不如说是爱书爱出来的感悟。人是被书养大的，书是被人所用的。彩色的世界不一定只是我们现实生活中的，孩子们的想象力往往会创造一个童话天才，那是现实，却起源于书的神奇，只有懂得了爱书，才懂得了阅读的真谛。其实这本身就是阅读之感悟啊！
　　其实，醉倒的人，不一定饮了酒，也有人因书而醉。
　　迎新醉，人之欲。若昔醉，未能醉。而今醉，似曾醉……