初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相约万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。”
　　——杜甫《孤雁》
　　把孤雁和自己融为一体的大概就只有诗人杜甫了，借用孤雁把自己的思想感情发挥的淋漓尽致，而我也许不会有如此的感悟，然而——也见到了一只孤雁！
　　天空，经过雨的洗礼，仿佛变得更加的亮更加的蓝。不经意间，一群大雁排着整齐的队伍从中飞过，划破了天空的寂静，给天空增加了几分生命力！
　　但是，突然间发现，划破了寂静的，给天空增加生命力的却是那只孤雁！它凄惨的叫声，让人心痛，寻找伙伴的影子在脑海中回放！
　　孤零的身影，飞动着的是寂寞，是无助。凄伶的鸣叫，仿佛是寻求帮助的“救命”。大雁或者是真的不能独自飞行吧！它——这只孤雁，又是为何而掉队的呢？
　　大概是贪玩任性吧！一时的高兴换来了迷路吧！哎！这可真是不幸啊！放弃自己的群队，去寻找自己的快乐，放弃自己的亲人，就能够独立去生活，潇洒的飞往北方吗？要知道，那是万万不可行的呀！脱离一个群队，只是不再受那“人”或“一”字型队伍的安慰罢了！换来得又是什么呢？是后悔吧！可你又怎样孤身一人飞向北方呢？我只能为你祈祷！
　　也许，是被丢弃的吧！是因为你的无能？每天拖它们的后腿，使它们晚一点飞向北方，令他们对你忍无可忍？还是因为你的丑陋的样子呢？难道你也是一只“丑小鸭”？哦，不，“丑小雁”吗？可我，是无论如何也看不到你的样子，也无能为力！离开群体的你，大概伤透心了吧！你要怎样才能被伙伴们再次容纳呢？我也只能为你祈祷！
　　或者，你……你是逃避吧！你忍受不了事态的丑陋与无味，你孤身一人去寻找自己的快乐？但，也要考虑后果吧！要想想——离开他们还剩些什么！如果你考虑了，那就去吧！去寻找那份快乐！我，为你祈祷！
　　孤雁——你已经飞过了多少米？你冷吗？你累吗？瞧，那水中的野鸭正在嬉戏，快乐的玩耍着，看啊！它们拍打着翅膀，被激起的河水水花四溅，落在自己的身上，发出“嘎嘎”的快乐的叫声，看啊！快看啊！他们抬头看着你，向你发出叫声，那是在呼唤你啊！你就停下吧，加入他们的行列吧！而你为何瞧一眼又走了呢？那不是你要的快乐吗？还是，野鸭只会自得其乐，而你有远大的理想呢？你飞过了，飞过了河塘，离开了野鸭，剩下的是野鸭那“快乐”的歌唱！
　　茫茫天空中，你在寻找什么？你要飞向何方？是伙伴？是自由？还是那份“快乐”呢？无论如何，我为你祈祷！……