小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

挥手之间的爱

5年级 雪娜

他,默默耕耘,甘受几十年如一日的繁琐与单一为我们奉献,他用他一言一行为我们诠释着为人师表的意义。他教会了我们勇敢、坚强和善良,陪伴着我们度过日日夜夜,无论怎样斗转星移,都永不改变,他就像一盏黑夜中的灯塔,给我们点明前进的方向。此时,我们正在长长的旅途中跋涉,时光做我们的年轮,滚滚前行。而在那途中的每个站台上,永远都会有一个人站在那里挥手送我们来,又挥手送我们去。他们会用一生的时间来重复这个动作,这个人便是我们敬爱的老师,关于那些他们的故事与记忆,便如磐石般坚不可摧。
   此时,我们正在长长的旅途中跋涉,时光做我们的年轮,滚滚前行。而在那途中的每个站台上,永远都会有一个人站在那里挥手送我们来,又挥手送我们去。他们会用一生的时间来重复这个动作,这个人便是我们敬爱的老师,关于那些他们的故事与记忆,便如磐石般坚不可摧。
  他是一个沉默寡言的男老师,同学们叫他栾老师,老师们则叫他“宝儿”,他也确实像“宝儿”一样受到大家的爱戴。在课堂上,他能够带着我们走进快乐的学习当中去,在课后,他能像父亲一样和我们交换心间;在办公室里,他像一位尊长,传授着自己丰富的经验。他任劳任怨,默默无闻,成为全二十五中学的典范。他还有一双小小的眼睛,那眼神里透露出无比的严厉与深沉。我最喜欢他的眼睛,更爱他,爱他像一位父亲能给我温暖。
  刚上初中的时候,我并不理解他,为什么我们一点点的错误都能使他大动肝火,而很快又烟消云散,甚至有时候对他不知是爱是恨,可是日子一久,就发现他是那么的负责,那么的能给人温暖,
  大合唱前,他亲自为我们戴上红领带,用亲切的话语鼓励着我们,考试前,他千叮咛万嘱咐,用亲切的话语祝福着我们;运动会前,他亲临指挥,用亲切的手势赞扬着我们。多么伟大的师爱!多么令人尊敬的老师!
  我庆幸遇见了他,更感觉到了莫大的幸福!
  面对期中考试的惨败,我无颜面以对老师,我的信心一下子降了下来,真的不知所措。这时,他走在我的身边,耐心的开导我:“你是一个很优秀的女生,面对期中考试的成绩,一定很伤心吧!没关系,只有挫折才能磨练你的意志,你应该从这次考试中吸取教训,总结经验,要更自信的奋斗前进,老师相信,你在期末考试中一定会取得优异的成绩。”这时,我忍不住掉下了眼泪,那泪水浸透了桌布,更刺痛着我的心。我不仅一次在老师面前流下眼泪,也就是在他面前留下了更多的泪水,那是因为我接受了他对我的爱,我被他的父爱所感动。
  他,默默耕耘,甘受几十年如一日的繁琐与单一为我们奉献,他用他一言一行为我们诠释着为人师表的意义。他教会了我们勇敢、坚强和善良,陪伴着我们度过日日夜夜,无论怎样斗转星移,都永不改变,他就像一盏黑夜中的灯塔,给我们点明前进的方向。
  伴着时光的年轮,我们在旅途中继续前行,他仍然站在那里,不停地挥动着双手,那浓浓的爱便在空气中慢慢流动,流进我的心田。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:925 投稿日期:2010-1-18 20:44:00

  • 推荐3星:[零碎散忆]2010-1-18 20:45:56