初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

乘着破晓的你——“馒头”

湖滨中学 康正悦

天渐渐破晓,黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,突出灿烂的晨光……
天渐渐破晓,黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,突出灿烂的晨光……
“啾啾”一声划破早晨难得的清净,起身拉开窗帘一看,馒头又来了。馒头是一只甚是可爱的鸟儿,灰白色的毛,灰色的小嘴,肥肥的,整个身子就似一个蓬松的球儿。认识它是个极偶然的早晨……
我被简短的欢叫声吵醒,拉开窗帘,望向学校门口的那一排绿树,每每,我就是被那树上在早晨暂且停留并留下歌喉的鸟儿们吵醒的;每每。我就是享受那树上那些鸟儿的歌喉,动听亦悦耳。
我望着外边看了好一会儿,才发现那停在我家阳台上的鸟。我看见了吵醒我的它,怒气一下子就爆发,走向阳台把它拾起。捧在手中,它倒是装睡,处变不惊,挪了挪身子。看到它可爱又可笑的样子,我扑哧一声笑了出来。白色的蓬松的细毛让我想到馒头,用左手托着它细小的小身子,用右手轻轻地抚摸它的细毛,它还蹭了蹭。我捧着“馒头”到了厨房,喂了它些许水。刚刚还装睡的它马上打足精神,嗞嗞地喝了起来。
喝足了。它便想逃脱。用力地抖落着身体,我把它放到了阳台上。它便是扑腾这翅膀,飞到窗外的枝头上,啾啾的声音又再次传了过来,我望向窗外,以为“馒头”不来了,以为“馒头”只是个过客。心中的失望此起彼伏的传入心中,在心中回响起阵阵回声……
有天,雨下得那么大,淅淅沥沥地洗刷着大地,眉头不觉皱在了一块,“馒头会不会淋到雨啊,有没有躲到没雨的地方呢。”自己一直反复地问着自己这几个问题。
隔天一大早,昨夜的雨仿佛洗净了这世界,阳台上的盆栽叶子上还有几颗晶莹剔透的露珠,滴滴欲坠。还没来得及起床。就听见“啾啾”的叫声,还天真的想那是自己的幻觉。便不再去理会它,想再次沉浸在睡梦中,那声音却在耳边环绕,惊觉奇怪,连忙起身,匆匆忙忙的拉开窗帘向阳台望去,模模糊糊中有个灰白色小小的身影,“呀!‘馒头’,你怎么来了!”我叫了出来,又跌跌撞撞的跑向阳台,“馒头”变得更肥了,我捧起了它,用脸颊蹭它的毛,它也不动,安静地躺在我的手里。
过后的那几天,乘着破晓,“馒头”总是破开嗓子地提醒我要起床,虽然是有百般的不情愿,但只要想到是“馒头”,便又精神抖擞的起来。但我从没有把“馒头”留在家里,我知道,它是属于大自然的,大自然是它的家,而我们可以当它们最好的朋友。
乘着破晓,馒头天天都来。
又是下雨天,雨水打在叶子上,“馒头”站在阳台上,放开嗓子。“啾啾”的角色和叫声……
那是雨声混着优美的鸟叫声,融为一体,过滤了大地,清新了灵魂……
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  • 字数:985 投稿日期:2011-6-26 15:31:00

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