小学6年级 - 经验谈 阅读指导

人们总认为，日记就是把一天当中有意义的事记录下来，而像上学，吃的什么饭则忽略不记。而我认为日记就是把24小时都回忆一遍安排妥当，总结出什么时候值得记忆，什么时候是在浪费时间。以下是我今天做的事：
1：00~7：00——睡觉
7：00~8：00——上学前的准备及上学
8：00~9：30——“龙师附小2011届毕业典礼”。
9：00~10：00——马老师对我们的寄语。
10：00~10：30——吃零食，闲聊。
10：30~11：30——到奶奶家。
11：30~2：30——吃饭，看今日说法，玩气球。
2：30~5：30——睡午觉。
5：30~7：00——第一次自己到沃尔玛shopping,花了46.2元。
7：00~8：00——到姐姐家吃晚饭，有茭白笋，和油条。
8：00~10：00——买衣服。
10：00~11：00——陪妈妈在姐姐家坐着。
以排列的形式将一天之内做的事整理出来。接着，进行修改。例如下午及晚上是重点，那么7：00~11：00——上学及到奶奶家。而将到沃尔玛时的心情，刚开始时还很自卑害怕，买完东西后雄赳赳气昂昂。8：00~10：00买衣服换得腰酸背痛，还在小璇风摔了一跤不敢穿背心的心理等等。
可以这样展开扩展，但假如你认为第一次到沃尔玛还会有第二次，想特写早上，那么也可以写说陈老师作为段长，讲话引起大家恶心；赵校长的寄语，可以引用，品味；马老师讲述自己的经历，让我们努力…还可以说同学一直批评自己厦大附中差两分无缘…
经过整理，虽然这些都是小事，但过一个月，过一年，过十年再看，感触是不一样的。