初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我们班最捣蛋的就属我们班的“三好学生”——小伟了。他很会做恶作剧，有一次我被他捉弄得——真是够呛。
　　星期五的下午，我让他把备忘录给我检查，他说：“备忘录没抄。”我没好气地说：“快抄呀！”他看了看黑板，作业正好被值日生擦掉了，他又很文雅地对我说：“黑板擦掉了，备忘录借我抄。”我无奈地把备忘录给了他。我回到座位上，做起了作业。
　　不知什么时候，小伟已经把本子换给我了。我当时还没发觉。
　　当我抬起头后，小伟已经回家了。我看到他的课桌上还放着一本本子。我走过去一看，原来是他的备忘录，我翻开一看——竟然一个字都没动。这个家伙居然偷偷溜掉了，备忘录也没拿。我跑出学校，看他在不在校门口：不在。此时的我变得不知所措，随着时间的推移，我的心情越来越浮躁，心里想：万一小伟作业没做，老师又要怪到我头上了。我气得直跺脚，心里直冒火。我踏着沉重的步伐回到教室里。我回到座位上又做起了作业，可心里难以平静。
　　过了一会，我抬起头看见小伟背着书包站在教室门口，一脸坏笑。我狠狠地瞪了他一眼，但他脸皮很厚，还笑嘻嘻的。他走过来说：“借我抄备忘录。”我一肚子火，我拿出备忘录重重地拍在桌子上，他十分“蛋定”地说：“送我了。”我拽住他，再用力一推，大吼：“你有完没完！”，但他从容地拿着我的备忘录走出教室，我忙去追，一把捉住他，把他押回教室，推到课桌上，嚷道：“快写！”他老实地写了起来。我回到座位上，继续写我的作业。
　　过了一会儿，小伟拿着他的备忘录给我，我检查好并签好字后，我问他：“我的备忘录呢？”他说：“锁住了。”我十分吃惊，厉声问道：“放哪了！”他说：“放在升旗台的那间房子里。”我听后跳了起来，命令道：“快给我拿过来！”“锁住了，你去向门卫要钥匙。”我抓住他的衣襟往教室外推，威胁道：“你去不去？信不信我告老师。”“干嘛啦，备忘录不就在你桌子上吗。”我跑过去一看，果真。我心想：这小子，啥时候放我桌上的？当我回过头时，他又消失得无影无踪了。我一看：他的备忘录还在我桌上那。我又往外一看，他正准备出校门，我忙去追，他见我追了过来，也跑了起来。我一边跑一边叫：“小伟！你给我站住！”他不听，还是在跑。我停了下来，小伟回头见我停了下来，他也停了下来。我趁他转过头，忙跑过去，一把拉住他的书包，拉开他书包的拉链，把备忘录塞进去。没想到他还说：“抢劫啊！”我拉上拉链，用双手用力一推，喊：“滚！”我气得不打一处，走回教室。
　　我理好书包后，发现小伟又站在教室门口。
　　……
　　这个小伟啊，我无语了。