初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我总觉你很冷酷，看不到你的笑容：我总觉得你很死板，一根筋死认成绩。怎么晓得，竟是我错了，错得那么离谱。
　　一个阳光明媚的早晨我哼着往学校走，中午却是一路哭着跑回来。那是一个惨不忍睹的成绩，几乎可以说是我考得最差的一次，对我来说，简直是晴天霹雳。我想象这你是如何劈头盖脸的骂我一顿，当你在看我的“红叉叉”的时候。想不到，你竟然心平气和的对我说，这卷子有点难，很灵活，考成这样也不容易。我不知道你是在夸我还是怎么样，只觉得眼眶一热，泪珠就啪嗒啪嗒的掉了下来。你又说，让我自己去改改试卷，再写篇反思。然后你对我笑了笑。我的心不知怎么颤抖了一下，这是你的笑容，陌生又熟悉的笑容？似乎这是你第一次对我笑，不，是第一次我有在意的笑。
　　我把改好的卷子交给你，你却先看我手中的反思。你边看又边笑了笑，我的反思还算深刻，现在应该找到自己的缺点，加以改正。这次我没考好没关系，让我下次努力。听了你的话，眼泪又不争气了，毕竟这是你第一次这样看待我的成绩。哭什么，去洗把脸，过来吃中饭。吃饭的时候，你往我的碗里夹菜，抬头看见的还是你的笑容！如此如此，这般这般……
　　后来和妈妈闲聊的时候，妈妈告诉我说学校家长会的时候，班主任老师说我有潜力，但是不能骄傲，你看准了不能骄傲，你就一个劲的拿我和同学比，一个劲地说我上课不认真，作业不工整，写字潦草……有时，我也想回你一句‘你会说你去读啊’，现在想想很是不应该。你就是想我好好学习，做个有用的人，我会努力的！
　　你我走过的日子里，不只有次次的误解，还有爱，很深很深的爱。