高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　初中的我，给班主任添了不少的麻烦，在老师的眼里我就是一个不好的学生，（除了品质)。不管我上班主任的课，表现有多么好，可是在老师的眼里那就是掩饰自己，不过我真的是很喜欢英语的科目，可偏偏让老师误会成了掩饰，这一点我很不开心，甚至会很难过，说实话在初中的生活里，无论老师怎么说我怎么训我，虽然当时的心理很不舒服，甚至是我的心会隐隐作痛。不过我作为她的一名学生来讲，我从未恨过老师。无论她是否把到第一的学生说成她听老师话，说我不听，不过老师你想给我教训，你想想！你能用我一辈子的政治问题开玩笑吗？你是否知道，我很听你的话，甚至是你说出来的每一句话！不过那时候的我，还会和爸爸说：爸爸你说老师就这么说我，这么对我，我为什么还不恨她呢？因为当时我的心里告诫自己，老师对我所做的一切，都是为了我好，老师对我不好就不能说我了。
　　虽然，那时的我没有理由说服我自己，没有理由找到一个老师可以拿我一辈子的事来和我开玩笑，但是我告诉自己，不要去想她了，不要想老师这些，无论如何她是我心目中最崇拜的老师，至少在我初中生活里，是我最崇拜的老师。可以这么说，一直到我初中毕业那天，甚至是刚刚到了高中的生活里，她在我的心中永远是完美无缺的。
　　但是到了高中，我的班主任给了我最深最深的温暖，是她给了我在初中生活里的严重的不自信，是他给了我学习的信心与方向！在高中生活里，可以完完全全的说我CJF，又再一次重新找回了我自己，找回了那个在校园和日常生活中，充满自信与阳光的我，让我知道了，我CJF是可以做的最好的，我的生活逆转了360度，刚开始我好像不相信一样，甚至还是喜欢我初中的班主任，我忘不了！
　　到后来，军训中、日常生活中、无论在哪里，老师都会给予我最大的赞赏与鼓励，使我逐渐走向进步，这样的老师又怎能让我不竖起大拇子，又怎能不让我用真心去与他交流，用心去和她成为朋友。
　　到现在，我想或许是我初中还没有长大，太不懂事了，到了高中突然间长大了，懂事了吧！
　　不怪老师，都是自己的错！哈哈
　　我现在认为，我就是个长大很慢很慢的孩子吧！如果我初中就长大了，懂事了，该多好呀！一定会和初中老师有一段美好的回忆，不过现在我已经说的迟了！
　　我现在，只能认为我一定要好好学习，给老师一个惊讶！
　　告诉她们CJF，是最棒的！