小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“班长”任务
　　“同学们，这次班长竞选是为了最后一学期过的更有意义……希望大家能够踊跃参与！”话音刚落，底下就唧唧喳喳的议论起来，有的人觉得事不关己，而有的人觉得极其重要，摩拳擦掌，跃跃欲试。唉，不就是个班长吗，犹如鸡肋¬——食之无味，弃之可惜。当上后一堆杂七杂八的事情等待着完成，常常把生活节奏打乱，虽然我不能代表主人可是我依然反对。对了，我是生活下载器，平常的任务活动，没我可不行。
　　时间一点一滴地过去，主人也经历了一次又一次谈话，最终，最后的防线被击破，我也不得不开始了班长任务：速度7.03mb/s，资源6/66，已完成3/100……因为这个任务，我和主人都忙的筋疲力尽，下面是那几天的下载日志：
　　3月3日
　　状态：忙碌
　　这次都下了决心不参加了，怎么又稀里糊涂的答应了呢？唉，失败，没办法，只能硬着头皮参战了。班上那群观众倒是悠闲自在，看着我们忙里忙外，没办法，谁叫我们要为班级服务呢？当他们空气，画个圈圈诅咒你们……“喂，我有棒棒糖你吃不吃！”抬头一看是刘泽奇，不好，有第三方软件准备侵入，快启动生活独霸！“呃——你有什么企图或要求？”“没有没有，白请！” “哦，我妈来了，88！”这后面肯定有阴谋，我得先闪！待回到家先想想演说稿怎么办吧！
　　3月4日
　　状态：依然忙碌
　　除了稿子就是稿子，真不知道是竞选班长还是演讲活动，或是打着竞选班长旗号的演讲活动。先不管这个，还有一点搞不懂我自己是相当还是不想当，相当就全力以赴，不想就当锻炼自己的口才，主观想而客观不想还是相信主观吧。虽已下定论，可两大势力还在脑海中斗个你死我活。只能到时候视情况而定吧！
　　3月5日
　　状态：还是忙碌
　　今天特别平静，主人只是一遍又一遍修改稿子，我也只是一次又一次的调整下载组件。这也许是预示着暴风雨的来临吧。
　　下午，演说开始。空气中的气氛不知用什么来形容，火药味虽出现但并不明显，也许是在暗暗较劲吧。其实，主人也说过张宴铭有这个实力，只不过容易让人因为他的表现而误解。在同学们的眼中，他就算当上，也会被认为是意外让一个不正经的人以一篇不正经的演讲稿当上一个可能不正经的班长。主人还认为谁当都一样，他说：“不论是谁，只要有足够的自信和勇气，班长也许就属于那个人。”下载完毕后开始安装，“正”字接二连三地出现在黑板上，结果不出主人所料，张宴铭登上班长的宝座，而主人得到个班副。他也明白，做什么都是为同学们服务，人不在乎有无官职，有为民服务的心就行。
　　“喂，那什么下载器啊，我还有篇周记，帮我一下行不？”啊，这都要我帮！只能靠智慧了。“报告，软件遭木马袭击，正在自行修复中，望主人见谅！”耶，走了！“嘀嘀——”“喂，谁？毒霸啊！怎么了？啊，真有木马！那人追着你不放，还要你吃棒棒糖？这什么事啊这！”……