小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

“飞雪纷纷何所似？”
　　 “撒盐空中差可拟。”
　　 “未若柳絮因风起。”
　　 这，已是第三度飞雪了，三雪连天。
　　 简简单单的，只是一个“雪”字，就可以引来那么多的注目、诗情画意、人生哲理；只是一份最初，也是最普通的颜色，就可这般慑人心魄，惹人怜爱。
　　 如若，雪代表着那朴素与平凡，那我们所一直注目的，寻找的，倾心的，不就是这人世大地上的那一丝“纯”了么？我们一直渴望能够捧在手心的，能够永驻身边的，不就是那一份“真”了么？
　　 可雪注定是不平凡的，无论是在北国、西域，抑或是江南。它注定要与孩童的惊呼，诗人的礼赞，哲人的沉思，长者的会心一笑连接在一起。
　　 无论是珠峰上的飞雪暴风，还是北方的鹅毛绒绒，或是江南的雨雪交融，你，注定是最美的。
　　 你将冬的神韵提到了另一个高度，从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的绝美，到“云卧秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的壮丽，再到“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”的霸气，你，确是天地中千姿万态的舞者。
　　 飞雪，一片，一片，连绵不断。
　　 飞雪，一片，一片，顺风，顺雨，游走天地。
　　 飞雪，一片，又一片，终归于大地。不知，是融在了路旁冰河中，还是融在了人们的手心里？
　　 雪，渐大，刹那间始觉古人所谓“鹅毛大雪”的形象至极。
　　 恍然，大地霜白，与其他各种的颜色形成了鲜明的对比，显得格外耀眼。
　　 或许，无论事或物，一旦拥有了“真”，即使再过平平无奇，也会变得刺人眼球。
　　 底楼人家天井围墙上的层雪呈现出了几个圆形空缺，是哪只猫儿，或是狗儿从上面走过？抑或是昨夜溶雪坠落留下的遗痕？
　　 街上的人打着伞走过，一辆汽车小小翼翼地停入车位，雪被上，道路的灰黑色若隐若现，只不过因为那些的不速之客，让原本平整的白色有了皴皱，稍稍有点遗憾，有点叹息……
　　 站在阳台上，早已心醉神迷。
　　 或许，太多的言语，此时也只会显得多余。
　　
　　 如若哪天
　　 我倒在了雪地
　　 那么还请你
　　 轻轻地将我抱起
　　 莫不要惊醒睡了的大地
　　 以及
　　 他的外衣