小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　诗中的大自然
　　有个地方；蓝幽幽的天空，清澈见地的湖泊，一望无际的旷野。 这里是天堂吗？不，在人间，就在你我身边这里是大自然。
　　我成为一只春鸟，在五彩缤纷的春天里我会想起《宿新市徐公店》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。飞翔在天际，用清脆甜蜜的歌喉，赞颂对大自然的热爱。俯看世界，倾听生命，万紫千红的鲜花，缀着绿茵的草原。
　　我成为一棵树，在炎热的夏天里我会想起《初夏睡起》日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。仰望浮云，享受阳光。送来炎夏的第一场淋浴，无比爽快，无比清凉……　　
　　我成为一阵秋风，在金灿灿的秋天里我会想起《秋思》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 遥望远方，聆听自然。　　
　　我成为一枝梅，在寒冷的冬天里我会想起《梅花》墙角数枝梅， 凌寒独自开。天地一片苍茫，山河成冰川。有时几片雪花落在我身上。　　　
　　白天不懂黑夜的美，却让月光洒下澄黄的影，给大自然留有休息的时间……　　
　　是无休止的物质追求，让人们失去了理智，恩将仇报。森林减少了，草原退化了，温度上升了，臭氧层破了--地球受不了！
　　面对这么美好的大自然，你们忍心去伤害它的一草一木，一鸟一兽吗？
　　面对生我育我的大自然，你们为什么不为自己的放弃行为而羞愧吗？