小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　暑假过去了，我又回到了美丽的校园。到了教室门口，太美了！我不禁在心里想。教室全变了。
　教室的门，由旧门变成了新门，天蓝色的新门看起来非常漂亮。门锁也变了。以前的门锁，一点也不好锁，不用力锁是锁不上的。现在的锁，谁都能锁上。
　我走进教室，教室焕然一新，灯的开关变了，由绳变成了开关盒，一打开，灯全亮了。风扇变了，变成了崭新的风扇。
　教室的墙，下边是栅栏式的墙围子，上边是淡黄色的墙壁。
　教室的南墙上，有“群星璀璨”的评比栏和“童心稚手”的展示栏。在“群星璀璨”的评比栏上，老师给我们分好了四人小组，给我们一人一个小扇形，四个人组成一个四边形，一起努力，争取上进！“童心稚手”的展示栏上，有一颗红心，中间是同学们的书法作品。那颗红心代表着我们的上进心，只要一努力，自己的作品就会被钉在红心里面，多么光荣！
　在后墙上的黑板上，真好！上面钉着同学们办成功的手抄报，最大最好的手抄报还要数李志博的手抄报了，让我佩服得五体投地。黄星雨做的小蜻蜓也好玩，就像许多可爱的小精灵……
　这么美丽的教室，我一定做到：1.不在墙上乱写乱画 2.不用脏兮兮的手摸墙 3.不破坏同学办的手抄报 4.要保护室内卫生……