小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　梦的芽快乐生长，梦想就是我心的方向。它是我的信仰，勇敢去闯，勇敢的闯进梦想的天堂，让我因自己拥有梦想而感到快乐！
　　从小我喜欢在自己的世界里朗诵诗歌、散文等，的那本珍贵有趣的语文书对着天空傻里傻气的发呆。老想着： “我什么时候乘载着我的自信朗诵给任何人听呢？甚至我那至亲的妈妈听呢？”这一个问题可以让我可以和天空成了好友。总是面的一个问题讨论到彼此废寝忘食··· ···
　　十一岁那年，学校选择全焕然一新的新课堂之路，踏入那只能拥有自信的人才有资格进入的课堂··· ···我，我目前可，可没资格··· ···一个月竟比眨眼的功夫还快，我真不敢相信。在一次课堂上，使我万分惊讶。在展示某题时，我却没有经过大脑的思考就义无反顾的去反驳了台上正讲解得津津有味的那位同学的答案。时间一分一秒的溜去。但是，我没有流去丝毫的时间，在那天无比珍贵的时间上，为自己的答案努力的辩论着！短暂的时间中我的恐惧竟被我的喜悦淹没于心底，因为，我的答案得到了同学们的认可！在以后的课堂上，我都积极的融入课堂。
　　在语文科目上出乎意料的是我被老师任为语文科代表。在课堂上，我是朗诵者的一员，老师常常让我在全班同学的面前，在那么多双眼睛前朗诵优秀文章！过后，老师义不容辞的把我推向了学校刚刚宣布的“校内朗诵比赛”。
　　我怀自信登席台，丝丝恐惧已全弃，万词无错欠众夸，何时能取怡心夸？
　　颁奖了，怀着紧张的心情听侯获奖名单，当我听到二、三等奖的幸运者里没有我的名字时，我以为我失败了，我以为我的梦想就此告终了！但是，出乎意料的是，我荣幸获得一等奖，那只有三个人啊，我更是幸运中的幸运！在领奖时那正自我陶醉的我正娱心悦目，因为我觉得离我的梦想仅一墙之隔。
　　人生的梦想就如同一座山峰，也许我穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰，但只要顽强接近，终归是一种幸运。
　　毕生，我向往演说者的快乐··· ···
　　我相信我一定会为梦想梦想添上一双华丽的翅膀··· ···