小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　摸物·解说·猜物游戏

　　　　　　　　 铅山快乐作文学校六年级　何宇翔

　　“咚咚嘚锵、咚咚嘚锵……”唉呀呀！游戏大会开始了！这期的游戏是摸物·解说·猜物游戏。现在我来把游戏规则向大家介绍一下吧：
由两人一组，一人摸物解说，一人猜。哦，对了，还要用红领巾蒙住眼睛哟。每个组有三次机会，耗时最少的就是冠军。
　　第一组是毕晨和俺。我们先后被蒙上，老师选我来摸物体和解说。
　　游戏开始了，老师递给我一件东西，还没拿到手，台下就一阵哄笑声，我想：这肯定不是一件普通的物品。果然，一拿到手，我也“扑哧”一下就笑了起来，原来这是一双“空前绝后”的鞋子——拖鞋，我的脑海中立刻想出了合适的词句来描述它：“这是一种用橡胶做的，软软的，在家穿的。”可毕晨就是猜不出来，只是呵呵地笑了起来，这可把我给急坏了。我一急，又重复说一遍：“这是一种橡胶做的，家里穿的一种‘鞋子’！”糟糕！一时着急说漏嘴了，只好被迫换了一种东西。我一拿到手，只觉得是弯弯的、光滑的、有蒂子，好像是一种植物果实，却又不知是啥。突然有一个人提醒说尝一尝，我一尝，就感觉是茄子。此时又有人小声的说：“茄子！”我脑子快速运转，马上说：“滑滑的、粗粗的、紫色的蔬菜”。“茄子！”聪明，绝顶聪明！毕晨终于答出来了，一块石头才落了地。
　　第二组耗时最短，7秒完成，胜利！我们都鼓起掌来。
　　游戏就在这掌声中结束了，可欢乐却永久留在我心中。（指导教师　丁铭军）