小学1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　大自然是美丽的，我们也是大自然中的一员，鲜艳的花朵便成了一个个大自然调皮可爱的小精灵，一棵棵拔地而起的参天大树便担任起了抵御风暴的重任，做起了风暴卫士。在这和谐的美丽中，何人不想去大自然的某处欣赏这春意盎然的景色。今天，我闲来无趣，一时间望远处南山之宏伟，不禁向南山快步走去。
　踏起轻快的步伐，来到一座千蜂万仞、绵亘蜿蜒的高山之下，望着眼前这磅礴高山的气势之美，真是令人浩气长舒。迈步向山中走去，缓步踏进山中竹林，片片竹叶从眼前悠然而下，如泡沫幻影一般。放眼望去，一条银色的带子骤然呈现在眼前。哗哗的流水声为这眼前的美景伴奏，想用手去抚摸这可爱的水面，看着这明如镜、寒如雪、美如画的溪水，又不舍去破坏这眼前的好美景。轻缓地收回手，延着这条银带子向前漫步，走到一处地方时，不经意地一望，发现溪水之上站立着一座蕴含诗意的竹桥，轻轻走上去，竹桥仿佛唱起歌来，发出“嘭嘭、嘭嘭”的清脆响声，像是一首小夜曲；若是沉重地踩过去，小桥便会似支撑不了一般发出“吱扭、吱扭”的呻吟声，便会发出锯床腿一样的声音。伸手触摸着两边的翠竹扶手，那种滑而不腻的手感令人啧啧称奇；走在翠竹上那种凹凸不平的感觉更是让人赞不绝口；躺在竹桥上，亨受着哗哗的流水声，沐浴着眼光，闻着大自然独有的清新感，感受着接触大自然的滋味，令人对自然的美更加憧憬和向往……。竹桥一侧，几户山林人间，小房顶部飘起缕缕青烟，有的飘入云际，有的随风而逝，有的则直穿云霄，还有的便缓缓散去。看着他们一家人同聚一堂的样子，心中升起家的感觉，不禁想起了老舍爷爷的《家》，眼前景象真可谓“小桥流水人家”呀！不觉感叹道：“此景只有天上有啊！”
　走向翠竹桥的对岸，坐在地上，背靠翠竹，一边享受大自然与人融合的感觉，一边翻开一本自己喜欢的书，默默地欣赏着书中的乐趣，一次次地理解书中的疑问，将自己的身心融入书中的每一个字眼，去体会其中的故事：我仿佛与海的女儿一起畅游大海；同哈利波特一起学习魔法；同宙斯一起掌管世界……缓缓闭上双眼，在阳光下，在花香中，在绿草上，我仿佛也融入了大自然：我化作春雨，滋润着大地；我化作暖日，给予人们阳光；我化作缕缕空气，走遍每一个角落；我化作……轻轻叹一口浊气，凝望天空，心中呼喊着——大自然，我爱你！
　一群群归鸟的鸣声提醒了我该向这座高山告别了，我挥一挥双手，对这山中的一切做最后的告别仪式，虽然只是那一瞬间，但却让我的心灵在那瞬间的时刻融为一体。想带回这山中的一切，但是大自然不是我一个人的，而是所有生物的。只要我们用心去欣赏，那么大自然的美便会呈现在眼前，即使只是一座普通的小山，也会在你眼前呈现最美的画卷……。