初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我安静地站在黑旧的车轨旁，阳光无助地洒下，却怎也收不到一丝干净的透彻的反射。火车不回头地驶着，又放出一股恶臭的尾气，我转身躲过，猛然发现，曾到过的那个角落很美！
　　我迈着脚步，轻轻地走过去，也无故于脚边滑落的石子。
　　那里似乎还弥漫着湿润的雾气，露珠随着风飞舞，破裂，升华。那些不知名的，小巧可爱的野花缤纷盛开，有的因露珠褶皱，有的因露珠下垂，但仍有自信昂扬的，在摇曳！隐约看见一个高高大大的男人牵着个不过五六岁的小姑娘，看他邋遢的衣服，应该是个农民工，不过小姑娘穿得还算干净整洁。小姑娘手里攥着一串糖葫芦，她呆滞地咬了一小口，细细地嚼着，然后开朗地笑了。
　　“ 爸爸，你吃！”小姑娘笑着和爸爸说，然后将糖葫芦举得很高。爸爸笑着摇了摇头，看得出来他笑得很甜，很幸福！
　　这，就是爱！没有惊心动魄的瞬间，没有华丽动人的词藻，但爱早已延续！
　　我笑着祝福这对父女，又继续向前走，周围还是依旧安静，景色没变，只是换了主人公。
　　那是一对夫妇吧！而且必然是执子之手，与子偕老。他们的毛发被岁月漂白，思维变得迟缓，行动变得笨拙。但那老爷爷依旧用手牵着虚弱的
　　老伴，老奶奶为他整理那古朴的中山装，他们的手很紧，很暖。
　　我想就是这样一路扶持，他们越过坎坎坷坷，从年轻到衰老，那动作一如既往。
　　这，就是爱！没有极到好处的神情，没有精练到位的动作，但爱在岁月的沉淀中熠熠生辉！
　　不知不觉走了好远，景色依旧，那些岁月中曾经错过的慢慢捡起，让爱在血液中流淌。
　　我始终坚信着，这，就是爱！