小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　相处了一个学期，给我留下深刻印象的就是我们的班主任老师——邓爱民。她中等身材，不胖不瘦。一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑水晶似的镶嵌在乌黑的眉毛下方；一张能说会的嘴巴，给予着我们知识的甘霖；再加上一头乌黑发亮的长发，给人留下一种美好的印象。
　　邓老师读书时的声音非常吸引人，有一天我们学习第二十五课《灰椋鸟》，老师让我们练习有感情的朗读课文，同学们读了一遍又一遍，可老师都不满意。最后由她示范一遍。“早就听说林场的灰椋鸟多”………刚开始读同学们就来了精神，个个盯着老师，竖起耳朵用心的听。当她读到第三自然段的时候，如果你闭上双眼，仿佛有种身临其境的感觉，像自身于临场之中，亲眼看到灰椋鸟归林的场面。
　　邓老师对工作认真负责。有一次，我去办公室送作业本时，看见她正在批改试卷。她是那样的认真；那样的仔细。其他老师正在聊天说笑，而邓老师就像全然不知，一直在看着课本和辅导书批改着一道道题。当我把作业本放在她身边离开时，她竟全然不知，她的心融入试卷融入试题。而留在我心中的，只有那“沙沙。沙沙。沙沙”的书写声，真的令我敬佩。
　　邓老师，你对工作认真的态度，让我时刻铭记在心。