小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　从小到大，在我身上发生过许多事，但其中最令我意料不到的一件事，发生在四年级的时候……
　　那是四年级的一次段考，数学考试时，试卷刚发下来，我便草草地看了一遍，边看心里边想：那么简单的题目，这次肯定能拿100分！钟声响过后，我便立马提起笔开始答卷，三下五除二就写完了所有的题目，然后就寥寥检查几眼，仿佛100分已经到手了，心里显得很自满，把以前老师叮嘱我要细心检查的话忘得一干二净，之后就无聊地趴在桌子上等着下课铃的响声。“铃铃……”终于可以交卷了，我满意地把自己的考卷交给收卷子的同学，然后兴奋地走出考场。在回教室的路上，我的心一直砰砰跳个不停，脑子里一直想着我得了满分之后的情形……
　　两天后，改卷完毕，试卷发回来了，老师在早上第一节课就公布了大家的成绩。“同学们，这次考试，100分的有3人。”老师说道。嘿！有3个人，看看有没有我。我想着。心理越来越紧张，手心里捏出了汗，“他们是——”老师要读名字了，我连忙竖起耳朵仔细听清楚。最后一个名字揭晓了——但都不是我，我有些失落。95分的也念完了——还是没有我的。此时我有些急了，到底是多少分呢？我恨不得马上就要知道。接下来，老师开始一个同学一个同学念，我又紧张地听着。当老师念到我的名字时，我集中精神地听着后面的分数——“86分！”话音刚落，我的心颤动了一下，这个意料不到的分数令我不敢相信，我整个人一下子堕落下来，像是被什么东西狠狠地撞击了一下，泪水很快就模糊了双眼。这不是我想要的分数……100分的希望没有了，对满分的憧憬没有了，剩下的，只有深深的自责与惭愧……
　　这意料不到的一件事让我懂得：对于学习，不能有任何的放松，考试时，要懂得反复检查，不要轻视试卷上的每一小题，这样只会让自己与满分擦肩而过。这个意料不到的分数使我得到一个很大的教训，我要铭记心间。