初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我现在坐在这里和同学谈笑着，恍惚间还能想起曾和她朝夕相处的日子，那些时光所不能磨灭的日子……
　　和她的相识有些搞笑，那时老师初在班里念她的名字，“索苗苗 ”，不知道怎么的我一下子记住了这个奇特的姓氏。开玩笑叫她“铁锁的妹妹，银锁的姐姐 ”，然后笑得“花枝乱颤 ”再被她用手掌甩一下，可是很轻，一点都不疼。
　　“不打不相识 ”，后来我们就渐渐熟络了起来。明白了她是一个刀子嘴豆腐心的人，尽管不会说些所谓的“甜言蜜语 ”，可她的每一句话都让人浑身充满力量。有段时间因为学习上的烦恼常常唉声叹气，每每面对一道道我束手无策的题时，心里无处发泄的惆怅便变成泪水在脸上流成很长很亮的道儿，她总会淡淡的说：“ 哭，倘若有用就好了，我认识的你可不是个懦弱的人！ ”这话暖暖的，不免让我重振信心。
　　她总给我一种落寞的感觉，即使身处热闹的人群也能感觉到她的孤寂。我不明白本该快乐的年纪，她却多愁善感。后来才懂得她那复杂的并不富裕的家庭，懂得她那稚嫩的双肩所要承受的我无法想象的压力，她的要强是平常人做不到的。
　　我唯一见她哭的一次，是因为能给她温暖的外婆去世了。那天晚上，她突兀的把我拉到一个寂静的地方，然后不由分说趴在我的身上，泪像断了线的珠子一样，浸透了我的衣服，。她呢喃着说她累了，那一刻才真真切切的体会到她从骨子里透出的悲伤，才明白她的坚强全是伪装的。我什么也没有做只是轻抚着她，因为我知道此刻她最需要的是一个肩膀。
　　哭过之后，她像什么也没发生过一样，笑得同阳光一般灿烂。在我看来，她的笑更多了一层意义。我总对她说“猫猫你笑起来真好看 ”，她总是装作很生气的样子说“你损我的吧 ”我们就这样逗乐着，不可否认她也是乐观的。
　　可能是生活的苦难磨练了她，她总能把一切打理得井井有条。我们住一个辅导班的时候，她就像我老妈一样唠叨，总是一边说我笨一边告诉我该如何做，关于我的小糊涂只有她能大度的包容，在她身上我学到了很多。
　　大概是生活方方面面的压力缠绕着她，让她无法静下心来，使她一直未能挤进三好学生的行列，我挺为她遗憾的，以她的聪明才智应该更好才对。每当我信誓旦旦得对她说要跟她一起考进大学时，她的眼神总是躲闪着……
　　她还是辍学了，带着许多的不舍，临走前她勉强地笑着对我说“丫丫，姐以后不能陪你了，我把我的“大学梦”给你，你一定不会让我失望吧。”我的鼻子酸酸的，泪始终没有流下来，因为她说我哭的样子好难看……
　　我没有挽留她是因为她做的选择是无法改变的，是因为我相信换了另一种生活，她一样可以活的很好。“一定要幸福”我望着她渐远的背影轻声说道。
　　不过在她看不见我的时候，我还是大哭了一场。
　　现在我们不常联系了，偶尔的一句嘘寒问暖也变成了一种奢侈。偶然间上网看到她给我的留言，是不是我们已变成了人走茶凉？！
　　我轻轻地笑了，她倔强的微笑浮现在我的脑海里，想起孤寂的她、想起欺负我的她、想起很在乎我的她、想起很坚强的她……
　　
　　我的手指在键盘上飞快的敲击着___有些沉淀在心底的，是时光无法搁浅的。