初中2年级 - 议论文 阅读指导

生物资源是重要的自然资源，人类的生存和发展离不开植物、动物提供的物质和能量。在当今世界，环境恶化令世人关注，人们发现，保护生物资源，合理利用生物资源，是保护自然环境的中心环节。如何来认识这个问题呢？
1.从生物在环境中所起的作用来认识
在课本中阐述了森林在保护环境中所起作用的四个方面：①涵养水源，保持水土；②防风固沙，保持水土；③调节气候，净化大气；④美化环境，容纳动物。对以上四个方面，不仅要记住文字表述，还要理解其内涵。森林在保护环境中有重要作用，草原在保护环境中也有重要作用，动物在保护环境中的重要作用也不容忽视，鸟类被称为人类的朋友，对此，要有所理解。
2．从生物被破坏造成的恶果来认识
生物破坏使环境恶化，实例很多。学习时，收集并分析这些实例，有助于认识的加深和提高。
另外，植被的破坏，会导致气候反常，灾害性天气增多等。
千百年来，黄河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女。黄河是流域经济、社会发展的生命线。现在，她仍在供养着1．4亿人口、160万公顷耕地、50多座大中城市。保护母亲河，保护生态环境，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的具体举措，是功在当代、利在千秋的大事。作为一个炎黄子孙我们更应该保护我们的母亲河应在全社会提倡倡导、树立绿色文明意识和可持续发展意识，社会各界的人士广泛认同和大力支持保护母亲河的行动。　
　　我觉得我们应该把伐林得斧子，变成植林的锄头，把………