小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　光影似箭，日月如梭，二十年一眨眼就过去了。我正拿着课本孜孜不倦的教诲着我的学生。现在是2031年，我可是颇负盛名的老师。下课后，我坐在书桌旁，随手翻出一张照片，这张照片是我小学时的合照。我一看，眼睛湿润了。正好要到假期了，我赶紧叫我的助理收拾东西，启程回我的家乡——醴陵。我们坐着新研制的时空穿梭机，“嗖”的一下，便到了醴陵。
　到了家乡，我好像是在做梦，揉了揉眼睛，不当相信这一切：一条条立交桥纵横交错，立交桥上更是车水马龙；高楼大厦拔地而起，一眼望不到尽头；各种各样的商店街上，琳琅满目，应有尽有，然我眼花缭乱，目不暇接；还有还有，机器人花样百出，有迎宾小姐，有交通警察，有环卫工人，只要人能做的事，机器人都可以做到……
　我迷迷糊糊的来到我的学校，一看，眼前这座宫殿似地房子是我的学校吗？可能我的学校搬了吧？我刚要走，突然看到左上侧四个刚劲有力的大字“姜湾小学”，便停住了脚步。我刚要进去，去被几个机器人拦住了。它们用红外光线扫瞄了一下，亮出绿光，金碧辉煌的大门打开了，我一走进去，里面真是和外面的风格完全不同。外面是宫殿，里面是生态，我都搞晕了。映入眼帘的是一座高科技喷泉，它既能放出悦耳的音乐，又能喷出五颜六色的喷泉。旁边是一个专门打造的花园，我走进去一看，里面的花儿婀娜多姿，形态万千，花香四溢。每一朵花儿都争奇斗艳，互相比美。我心想：为什么家乡变化这么大？
　我本来想去见见操场，可操场见不着影了。我问一位机器人服务员：“请问操场在哪里？”“现在已经不叫操场，叫多功能运动场。在空中，可以乘观光电梯上去。”说完，观光电梯出现在我的眼前。我一脚踏进去，好奇的打量着，还是不是玩这下面的风景。‘咚’到了，我一出来，真是人山人海。这里的体育设施也样样俱全。有：羽毛球馆，乒乓球馆，足球场，篮球场，双杆，单杠……而且这里都有安全设施，所以不用担心学生的安全。
　我还在纳闷，教学楼去哪了？一位老师好像看出了我的疑惑，给我装上了一种芯片，然后说；“教学楼是隐形的，只有装上这种芯片才能看到。”说罢，一栋高高的教学楼出现在我眼前。教学楼在阳光的照射下，熠熠生辉。我跑进教学楼，乘着电梯到了21楼，看到写着144班的教室，就走进去。教室真大，而且透出一股凉气。询问了一番才知道，冷气是从墙壁中吹出来的。这是一种特殊的墙壁，热天它就会释放冷气，冷天，就会释放热气。我观察了一下，发现每个桌子上都有三个按钮，分别是红，蓝，黄。黄色按钮是安全系统；蓝色按钮是升起电脑；红色按钮是帮你找到丢失的物品。遮挡我观察时，被一阵优美的音乐唤醒了。那不正是贝多芬的《月光曲》吗？可能是上课的铃声，同学们都端端正正的坐好，等待老师的到来，我也找一个位子坐下。李老师满面春风的走了进来，李老师还想当年一样和蔼，亲切。听李老师讲课还是那么舒适，仿佛身临其境一般。下课后，我赶紧找李老师，问：“李老师，好久不见，你怎么还那么年轻呀？”“那是我喝了年轻药水呀！”李老师笑呵呵的说。“那是谁发明的呢？”“你来就知道了。”我二丈摸不着头脑，不知道李老师葫芦里买的什么药，就跟这里老师来到了“发明厅”推开门一看，原来是我的同学张益文呀！我说：“原来是你发明的呀！"我们一起笑了笑。
　现在的科技真先进呀！