高中1年级 - 记叙文 阅读指导

　　老师走进教室说道：“根据学校安排，明天，高一年级将会去野外踏青”。同学们听到这个消息之后，胡乱的将书本一卷，扔到课桌上高呼起来，这一景象使我想起了一句学过的诗“乱卷诗书喜欲狂”，老师说道：“大家安静一下，我们对明天的踏青简单的安排一下，此话一出，大家的呼声渐渐低了，都压抑着自己心中的欢喜听完老师周详的安排。
　　第二天，大家都听从老师的安排，带好了踏青所用的所有用品，离开了书声朗朗、令人疲备不堪的学校和教室。来到了充满诗意的大自然之中。这令我的心情无比的欢畅，因此我就怀着这样的心情向踏青的目的地出发了，在路上，我的心里在想：“这是我读书以来，第一次去踏青，总应该有另一翻令人心旷神怡的景象吧”
　　首先，映入眼帘的是一副春意盎然的画卷，我们正向目的地慢慢的靠近，一边走一边欣赏。麦苗正兴致勃勃地生长；田野里的绿油油的一片；田埂上几枝油菜花正在盛开，枝头上一串串一排排；密密地挂满金色的小花，喷放着沁人心脾的香气。
　　时间如流水然后，我们到了目的地时，已经是晌午了，于是大家都在忙着做午饭，20～30分钟过后，大家都以天为衣以家席地而坐享受自己亲手做的美味佳肴，微风临面吹过来，不错“吹面含杨柳风”像母亲的手抚摸着乳儿一样抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。有各种各样的花香。都在微微润湿的空气中运酿着。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的歌声跟轻风流水应和着，大家席地而坐享用美味佳肴的欢笑声，这时候，也成天嘹亮的在山间回荡着。
　　时间不断的流逝接下来，老师让我们自由活动，240分钟之后回到原地集合。于是大家各玩各的，而我独自登上山顶，站在山顶之上向下俯视，可真是“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。放眼望去一切都像刚睡醒的样子。欣欣然张开了眼。山朗润起来了，，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土壤里钻出来了嫩嫩的绿绿的，园子里、田野里一大片一大片满是的就像给园子，田野铺上了一张张碧绿的毯子，给大地披上了一件巨大的绿衣。山坡上的、田野的桃树、梨树、杏树和田野里的绿油油的油菜。你不让我我不让你都开满了花赶趟儿似的，红的像火；粉的像霞；白白像雪；黄的像金。一片万象更新的景象。不错“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。这时我才明白其真正含义，与此同时才领悟古人对中国的神洲大地占为己有的最真实的情感和野心。
　　光阴似箭日月如梭。转眼间到了集合返校的时间，大家已经是精疲力尽了，却谁也不愿意走出这美丽而又犹如人间仙境的画卷，但命令如山。我们只能依依不舍的踏上返校的途中，在途中我们看到城里的乡里的家家户户老老小小也赶趟儿似的，一个个都出来舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，是的“一年之季在于春”新的一年里有新的希望；新的理想刚起头儿有的是希望。是啊，理想要开花，桃李要结甜果；理想要抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴。
　　愿大家：
　　在新的一年中，对回首昨天，是问心无愧；
面对今天，应该是倍加珍惜；
展望明天，更是信心百倍。