初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　记得那是我上四年级时的暑假。一天，爸爸妈妈要去洛河洗一些家里的用具，我就和他们一起去了。
　　到了那儿后，我们把鞋脱了，放在岸边，然后，爸爸妈妈便去洗用具，我就在河边玩。此时正值正午，河面上碧波粼粼，突然我看到了在河当中有好多的小鱼。“要是我能抓住几条放到家里养，那该多好呀！”我想。于是，我便开始了我的抓鱼行动。
　　第一次
　　首先我拿了一个瓶子，放在水里灌了一点水，把瓶子放到岸边。然后我便撩起裤腿，向河中央走去。第一步锁定目标，我先瞄准了一条小鱼 ，因为它似乎游得很慢。我踮起脚尖，悄无声息地向它走去。走到离它很近的地方时，我轻轻地把手放到水里，慢慢的向它伸去可是我的手不知怎么的，一紧张手就碰住了那条小鱼。突然那条小鱼像触电了似地，像一支离弦的箭似地，“嗖”的一声窜出去好远。我的心情顿时一落千丈。“唉！怎么能让它跑了呢？”我责备自己。第一次行动，失败。
　　第二次
　　我吸取了上一次的教训，又一次整装待发。再次向水里的鱼发起第二次战斗。和上次一样，锁定了另一条鱼，不过这一次水有点深，“一定要镇定。”我告诫自己。然后我便又慢慢地向它伸出手去。随着我的一声兴奋的大喊“耶”，那条鱼便成为了我的阶下囚。我把它捧在手心里仔细的观察。不好，我中弹了——那条小鱼猛地一跳，打到了我的眼睛上。突然我脚底一滑，伴随着“嗵”的一声，我掉到了水里，那条鱼也趁机逃脱了。等我从水里爬出来时全身上下都湿透了，第二次，失败。
　　第三次
　　我知道了它们是多么的狡猾了，所以这一次我准备再配上一件新的武器。那就是——水桶。我准备拿水桶去抓而不再去拿手。说干就干。我再一次的悄悄的潜入小鱼身后，慢慢地把水桶接近水面，然后猛地一捞。我朝水桶里一看，我终于抓到了一条小鱼。第三次行动，成功！
　　正在这时，爸爸妈妈把工具洗好了，我便带着我的行动成果，和爸爸妈妈一起回家去了。