小学6年级 - 杂文 阅读指导

　　　　猜数字的玄机--- --- 幸运“52”的启示
　“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--- --- 题记
我喜欢数学，也喜爱与数学有关的电视节目，特别是中央台的幸运“52”的节目，有一个猜商品价格的游戏：在规定时间里，参与游戏的嘉宾有若干次猜测价格的机会，每猜一次，主持人李咏就会根据嘉宾所猜的数，给出“高了”或“低了”的判断，直到猜对为止。参加游戏的嘉宾在规定时间里猜对商品的正确价格，这件商品就奖给他，否则就失去这次机会。你别看这个游戏简单，要想猜得既快又对，出了反应快以外，其实还掌握报数的窍门。今天晚上，我和老爸就玩起了这个猜数字的游戏。
爸爸要我选一个在1至1000的数字，然后再叫我提示他是高了，还是低了。这样的话，他一定10次就猜出我的这个数字！我半信半疑地写下了“222”这个数。爸爸开始猜了，他先是猜：“500。”我就说：“大了！”他满怀信心说：“250！”我说：“还是大了！”我有些得意洋洋着！爸爸又猜：“是125？”我回应：“小了。”我想爸爸八成猜不出来！但出乎意料，他第9次就猜出来了。爸爸乐呵呵地说：“这里可是有窍门的哦！”“真的吗？”我眨巴着我那大大的眼睛！
“你想想看，我第一次猜500，第2次猜250，从1000到500再到250，它们不都是一个比一个缩小两倍吗！”我似乎有些明白了。
我拿着纸在书房里，绞尽脑汁地想，终于想出来了！我对爸爸说：“第一次你猜到500，把1000平均分两份，把范围缩小到了500以内，如果我说小了，说明这个数在501-1000以内；如果我说大了，说明这个数在1-499之间。第2次你猜250，又把范围缩小到250这个数范围里。同样的道理，第3次就把范围缩小到125以内… …这样，如果前9次都没有猜对，那第10次说出来的数就一定是要猜的这个数了。”爸爸听了，欣慰地点了点头。
通过这次猜数字的游戏，我明白了，在有的人看来实验的方法比较烦琐。其实，烦琐中也有简便。我觉得数学好像一个橡皮泥，只要你灵活运用，不断捏造它，挖掘它你会慢慢发现它的魅力，发现终点的美好。
数学的成功秘诀--- ---很简单，无论何时，不管怎样，我也决不允许自己有一点点灰心丧气！