初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“噼里啪啦……”我才张开朦胧的睡眼，就听见外面的下雨声了。
　　我打开窗户，静静地听着那雨滴落地的声音，那声音那么有节奏感，那么动听，美妙极了，就像大自然送给人们的八音盒！可小妹妹就无法体会我的意境了——
　　“唉， 怎么又下起雨来了，看来今天的想法又泡汤了！”妹妹垂头丧气地说。“什么想法？”我说。“今天本来想让爸爸妈妈带我出去玩，可今天这天气……”
　　说的也是，对于爱动的小妹妹来说，一天在家里听着冗长的雨声，而不能出去玩，何尝不是无聊的呢！
　　我指了指房檐上的雨点，“你看，它们像不像是断了线的珠子，噼里啪啦地往下落？它们多像一个个调皮的孩子在唱着歌……”
　　“对呀唱歌，真是一个赶走寂寞的好方法！”
　　吃过早饭后，我把我的计划向爸爸妈妈说明，没等爸爸妈妈同意，妹妹说：“我举双手赞成！”就这样，一个家庭听音乐会就拉开帷幕了
　　首先是爸爸登台亮相，爸爸唱的是《真心英雄》，爸爸在音乐的自我陶醉中闭着双眼，一只脚随着音乐的节奏不停地打着节拍，认真极了。别说，爸爸学周华健还挺像呢！爸爸的声音浑厚，嘹亮，虽比不上周华健的歌喉，但也非常好听。
　　妹妹走上台来，“大家好，我给大家唱的是《门前大桥下》，希望大家喜欢！”妹妹的声音清脆，脸上笑呵呵的，一副快乐模样，一点也不紧张，竟还不由自主地跳起舞来，她的舞姿虽算不上优美，但可爱至极，弄得我们也跟着唱了起来，她的声音和着雨声，简直就是“天下无双”——完美的结合！
　　妹妹后就是我了，我害羞地站了起来，心怦怦直跳，脸上红红，由于紧张的缘故，唱着唱着竟跑调了，我停了下来，也许是雨声太大了，大家还在认真地听着，我更紧张了，但为了大家不笑话我，我想继续唱下去，“下一句是什么来着？”我自言自语地说。“唱啊？”“我……忘……词了。”大家听了这句话，先是一愣，然后开怀大笑，笑得前仰后合。我也情不自禁地笑了起来。
　　我不由自主地望了望窗外，雨还在下着，它们还在不知疲倦地唱着，不知它们有没有开音乐会！
　　音乐让我家变得温暖，可这难道不是雨的功劳吗？我相信，雨不但可以滋润万物，也可以带给我们温暖！