初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

今年是纪念五四运动的93周年，光阴似箭，日月如梭。当年还是个刚刚出生的小孩，现在已经是个须发皆白的老人了。但五四精神永远不老，多年来，这份精神还是没有离开过我们。　——题记

　　　　　　　　　　　　心中的“五四”
在我们每天回教室的必经之路的墙壁雕画上，有着这么一段的画：有着好几十个青年站在天安门前游行。下面就写着那么几个字：五四运动。我知道，93年前五四那天，3000多个北京学生高呼着“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”等口号；游行示威，火烧赵家楼，痛打章宗祥，集体大罢工……这从形式上是中国学生的爱国运动，但它标志着中国人思想解放的运动。可看“五四”并不似外国的暴力冲突，而更多表现在爱国、进步、民主、科学。

　　　　　　　“五四”走进历史
除了我们语文课本中的闻一多、鲁迅、周恩来的五四先驱们。还有谁呢？
翻开历史史册，里面的的每一处无不透视着这种伟大精神的光辉：文成公主，远嫁他乡，与异族人生活，为的是祖国安定。还有郭子仪，在“安史之乱”’前，他没有退缩，而是勇敢向前，最终斩杀胡兵七千多，为的是保护祖国。还有大家耳熟能详的岳飞，是个抗金名将，为的是保卫祖国。相似的还有文天祥、戚继光，还有很多很多，在那中国辽阔的土地。 可见五四精神在历史上都从没离开过我们。

　　　　　　　　　　　　　危难中的“五四”
　　　从汶川到玉树，我们也见证了“五四“精神。在2008年5月那场突如其来的的汶川地震中，我们不分男女、不分老幼来加入了抗震救灾的活动中，都只为一个目标：救人。那奔忙的人影，那无私的品质，至今还萦绕在我的脑海里。还有那亲自来到灾区的总理温家宝，不辞劳苦，为救援人员鼓劲，为被困人民鼓气，而他那流露出来的焦急之情也使人动容。而在玉树，山还在摇，地还在动，但我们的一批批热血儿女第一时间赶到现场。有救援人员，不顾生死的投入这场战争；有记者，他们传递希望，凝聚力量。这就是我们爱国精神，我们无需要用太多语言来表达什么。尽管灾难是可怕的，但“希望”在，“援助”在，那是因为“五四”精神一直没离开过我们。
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　 身边的“五四”
　　校运会中，我们班一个男生参加1500米长跑项目。 开跑前，他是一副充满自信的样子。开跑前几分钟，天突然就下起了雨，但比赛依然进行。“砰”开跑了，几个大个子的一下子就窜到前面，但他没有放弃。随着时间的流逝，雨越下越大，尽管大个子的领先我们班的那个男生一圈多，还下着雨，但他还是一直跑，任凭雨水打湿衣衫，一直坚持，跑了一圈又一圈，最后以倒数第二到达终点。看，不断的坚持，这也是个“五四”精神。

回首那山河破碎的历史，回看那风雨飘摇的岁月。就是那群可敬的青年，用自己的血肉向帝国主义发出战争。现在虽然离开了历史的狼烟，战火的纷飞多年了。但“爱国、进步、民主、科学”这五四精神还清晰依然。让我们一起用青春，一起来把五四精神传承下去把！