小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

刻在心上的记忆
夜晚，春风柔和的吹着，我拖着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
　那个冬夜，风呼呼的刮着，十点多了，爸爸突然接了个电话，就风尘仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不经心的问爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬红了眼的眼睛说：“你奶奶出车祸了！”“什么？”我的饭碗一下子放下去，站了起来。大声说：“怎不叫我去？”妈妈平淡的说：“我一会就要带你去。”坐在沙发上，我想着等下有送什么？送水果，送礼物，太平凡了，我突然想，不如送千纸鹤吧！千纸鹤有意义，于是，我便折了两只千纸鹤。
妈妈带了我去医院，带我到病房，我忘了妈妈之前的叮嘱，走到奶奶床前，拿了两只千纸鹤送给奶奶，大声喊着：“奶奶，别难过，我给您说故事。从前，在日本的广岛，有一个少女，由于原子弹的辐射，她的白血病，住进了医院，她从来不愁眉苦脸，一边唱歌，一边用花纸叠出了千纸鹤，等她叠出了上千万后，在她临死前，她还笑着求医生把这些千纸鹤送给每个病友，这样，他们就会早日痊愈的。
我讲完这个故事后，病房里静悄悄，奶奶拿着我的千纸鹤，眼里闪着泪光，这时一位病人拿起一张碧蓝的电光纸，问：“能教我吗？小弟弟。”不一会，我就教会病房的各位病友，突然，奶奶摸着我的头，又看了看窗外，自语道：“冬天虽冷，但很美！”
现在，我明白了，为什么我的故事和千纸鹤能给那些人带来微笑，只因为少女的行动感动了他们，坚定了他们活着的信心，而那只五颜六色的千纸鹤，正寄托着他们对未来的憧憬！