小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　每个人都有矛盾的事，不管是大是小，解决没解决都会在自己的脑海里留下痕迹。我就有一件矛盾的事，当时真是百感交集。 记得有一次，我和同学在踢毽子。我们高兴的踢着毽子，到我踢了，我一口气踢了好几十个，然后她们就在那“哦”了一声后就说我们组肯定输了，人家一踢就踢了几十个，我们组的就邹竞扬踢的好，其他的就只踢的到10个。听到这儿我心里美滋滋的，看来我踢毽子的技术又提高了嘛。我踢完后就到冯兰她们组了，冯兰只踢了一个，但是她拿起毽子说重来重来，这个不算哦，我看到冯兰只踢了一个就让她重踢了。几个人过后又到我了，冯兰在给我数，我踢完了，冯兰说我踢了40个，但是我明明踢了45个。于是我就说我踢了45个，我自己数了的，冯兰却很得意的说：“啥子嘛，你明明踢了40个嘛，自己没踢到那么多嘛。”我听了这话马上就不高兴了，给她反过去说：“哎呀，那你又踢了好多个嘛，自己踢的没有我多嘛，就在报复我嘛……”然后所有人就随着附和说：“就是就是。”冯兰一看说不赢我了，就转过去对其他人在那说我坏话。我心里知道她在说什么，就对她说：“要说就正大光明的说，不用背着，你这样做只会让我觉得你很假。”说完这句，我又和冯兰吵起来了，只听上课铃声响了，我们也就没说什么了，也就停止了这场战争。 下课了，我和冯兰还是和以往一样一起踢毽子，一起玩，我们俩早已将上次的不愉快抛到脑后了。于是，我们俩都向对方道了谦，又和好如初了。
　　指导老师苏筱玲