小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　最 美 的 声 音
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　“徐楠淇，数学又是八十几分！”
　　这是数学毛老师说的。我几乎恨透了数学，就像我讨厌吃奶酪那样。
　　第二天，数学课上要讲试卷的，可是这个坏记性的大脑少了程序——没带。哦！my god！坐在座位上，我等待着暴风雨的来临。
　　一分钟，两分钟，十分钟……数学老师那清脆的高跟鞋声迟迟没有传入耳中，不知何时整个教室沸腾得比集市还热闹，就在离下课还剩二十分钟时，毛老师才姗姗来到。我的心开始砰砰乱跳，第一眼我看到了老师袖臂上的黑布，老师的眼圈红红的，神情十分憔悴。
　　时光留不住回忆，从那以后，毛老师很快的就离开了我们。老师那腼腆的笑容，那世界上最美的声音也从此消失在我的耳际……。
　　再次相逢的那天，天气很好，小鸟也兴奋地不时叫上一两声，展现它那令人羡慕的歌喉。和往常一样，我们来到操场上升国旗，让我们感到意外的是，毛老师站在上面。
　　那一句句如阳光洒满我们心灵每一个角落的声音，那熟悉的笑容，又出现在我的眼前。我激动的心情简直不能用言语形容，我是多么盼望她能重新回到我们班，重新听到“徐楠淇，又考了八十几分！”。
　　但丁说过：“世界上最美的声音莫过于母亲的呼唤”。而此时的我却觉得，世界上最美的声音，莫过于老师的斥责。“打是亲，骂是爱”真的，没错。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 周水华