初中1年级 - 散文 阅读指导

　　“咔嚓！”，相机拍下了这一刻。我想，如果时间可以在这一刻凝固，那该有多好……
　　我的眼前不禁幻化出从一年级到六年级的几张“照片”来……
　　回想着，初进校园，我面对这个陌生的班级，怅然若失，不知所措，没有人告诉我，怎样融入这个集体，也没人告诉我，怎样戴红领巾。下课了，我看着同学们有说有笑的，突然感觉自己好孤单，只好蹲在墙角，看着他们嬉戏玩闹。
　　在二年级，我渐渐多了几个玩伴，可我还总是不言不语，像个局外人，只有与朋友交谈时，我才敞开心扉，和他们说说心里话。我的成绩也直线上升，终于名列前茅，并稳定下来，班主任看出了我的变化，赞许地点了点头。
　　当三年级时，就因为偶然，我成了班级的焦点。我的朋友也多起来，可是，在几次的相处后，我却对有的朋友产生了怀疑。最后，也就仅剩几个真正的知心朋友了。后来，我的成绩愈发得不稳定，十次考试中，能有六次考得不如意，我哭了出来，好朋友急忙给我讲笑话，才把我逗笑了。
　　四年级，五年级……
　　六年级，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海内存这知己，天涯若比邻”，更何况是一层楼呢？我和好朋友还是可以天天见面，除了“毕业”这个“可怕”的字眼，我们可以说是“谈天说地”了。我，还是我。
　　几个星期后，我们就都会拿着录取通知书，各奔东西了。或许，有缘，我们可以再见面。
　　就让时间定格，定格在，这一秒吧！