初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　当踌躇的脚步逐渐坚定，当稚嫩的笔迹变得娴熟，当岁月的沧桑刻入父母的眼角。当年少无知成为过去，当“少年不知愁滋味”真正烟消云散。
　　这最纯真的时代成为过去，我们开始肩负起越来越重的担子。
　　从“窗前明月光”到“天将降大任于斯人也”，从1+1=2到抛物线，从一般现在时到过去进行时。你，发现了吗？我们正在长大。
　　这世界上，有三类人：
　　一类，是忘记了过去却珍惜现在的人。一类，是还依稀忆起过去并珍惜现在的人。最后一类人，是既忘记了过去又不珍惜现在的人。
　　而我，是中间的那一类。依稀记得过去并珍惜现在的人。
　　童年，这个亘古不变的话题。
　　童年是一阵淡淡的墨香
　　从小崇拜鲁迅、冰心、萧红的我曾立志要为世界留下永不褪色的文墨。于是我拿出削得尖尖的木制铅笔，一笔一笔地笨拙地描绘我的世界。当密密麻麻、歪七竖八的稚嫩的笔迹爬满了厚厚的笔记本，当木制的特有香味充满了鼻腔，我开心地抱着厚重的笔记本奔跑在阳光之下，到现在还是忆起。那时暖暖的阳光是那么耀眼。
　　当懂事后重新翻开泛黄的笔记本，眼前的一切都变得清晰。虽然如今的我已不是那个好哄好骗的丫头了，虽然如今的文笔比那时有了很大的进步了，虽然现在清秀的字体已经代替了笨拙与稚嫩了。但我依旧会记得，因为这是我最初的梦想，也是最初为实现梦想而付出努力的见证。
　　童年是一串七彩的音符
　　当我第一次接触音乐的时候，发觉这是一个如此奇妙的玩意儿。它或许流泻出有时舒缓有时欢快的轻音乐，或许爆发出足以让人热舞的摇滚。而那时，听音乐的机会极其少，只存在每周一次的音乐课。老师才会用熟练的技巧弹着钢琴，教我们儿歌、童谣或者革命歌曲。我总是伸常了脖子看着老师的手指从这边跳到那边，从那边蹦回到这边。当然也总期盼着老师分发音乐道具，好象那时，碰碰铃铛，敲敲小鼓，吹吹竖笛便是这世上最为幸福的事儿。
　　现在，听音乐，吹拉弹唱已经成了最普遍的事情。当手机或耳机再一次流泻出似曾相识旋律，似乎已经不再觉得入童年时那么地纯粹与烂漫。
　　童年呵！我该拿什么来描述你？如此多的形容词，我竟寻不出一个来形容你。
　　因为你永远是与现在不一样的风景。
　　站在童年展望未来，未来似乎并不遥远，而站在现在回望童年，童年却是如此遥不可及
　　没有“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，只有“沉醉不知归路”的快乐。
　　没有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄悲，却有“应是绿肥红瘦”的兴致。
　　它平凡，平凡，很平凡。
　　它，却又是最不平凡的。
　　你，懂吗？
　　指导老师：张益