初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　那座高山上，留下了千百万人的足迹；那铁索桥，凝固了人们向前迈进的动力；那只在呼呼风中摇摆多年的红旗，是人们渴望得到的对象，也正是那只红旗，勾起了我的探险梦。
　　一路上，我看尽了山清水秀，美丽风光，登上了山峰，眼前是那条在风中颤动着的铁索桥，此刻，我的心也不禁颤抖了起来。看着人们站在铁索桥前犹豫的眼神，一个个转过方向，下山的身影，我的心也仿佛被他们带动，脑海中浮现出想要后退的冲动。可是我犹豫了：下山的路那么遥远，尽管风光美丽，但如果走过铁索桥，就可以坐上缆车，在众目睽睽之下风风光光地下山，可况英雄不走回头路呢！我一定要圆了我的探险梦。于是，我鼓起了勇气，迈出了我的左脚。
　　我的手颤颤抖抖地抓起了冰冷的铁链，铁索桥在风中四处抖动，这为我的这次探险又增加了一层难度。此刻，我的头顶上的是蓝天，而脚下的却是万丈深渊，我慢慢回头看了看，那些人们在对我呼喊：“回来吧，小朋友，太危险了！”我不服气了：小朋友？哼！我今天就要把小朋友的形象给扩大了！我闭上眼睛，深深吸了一口气，决定继续前进。我看着前方还有几十米长的铁索桥，小心翼翼地向前挪动着步子。我又望了望脚下的深渊，立刻吓得闭上了眼，此刻的空气好像变的冰冷了，很快冰冻住了我的呼吸道。我大叫了一声，眼泪都快要涌出来了。我现在只有一个念头：我不想死，我不想死……
　　过了一会儿，我渐渐平静了，毕竟我还活着。我微微抽搐着，两腿也抖动得厉害，越到桥的中间，我越想要蹲下，这是累了吗？不是！是双腿在发软，变得无力。我尝试过直接快速向前冲，但只要身子一个不小心，就会向左向右倾倒。
　　风呼呼地吹着，有些寒意，好像在嘲笑我的软弱；对面的红旗在舞动，有些得意，好像在嘲笑我的胆小；铁索桥铁链的碰撞声，有些刚硬，好像在为我即将失败而鼓掌……我气愤极了，大叫：“我一定会过去的！”可是这铁索桥好像故意要刁难我似的，就在我大叫的时候大幅度晃动了一下，害我颤抖的手差点儿松开铁链，吓得我死死地又抓住铁链，它是要让我对我说的话负责？
　　我不敢再看前面的路，微微眯着眼，一小步一小步地往前蹭。终于，终于还剩下一米多的路程了。我开始幻想着取得红旗后的喜悦，幻想着所有人对我投来羡慕的目光，幻想着家人对我的赞扬……可这好像都为时过早，现在最重要的是，我要迅速度过铁索桥。
　　最后一米的铁索桥，呈30度斜搭在成功的彼岸上，更危险，更令人恐慌，也更让人激动！我哭了，不敢再前进了，但是刚刚的二十多米远，我都走过来了，现在要让我向这区区一米认输？绝不！我又集中精力到了过铁索桥上，又开始小心翼翼的往前挪动着步子，双手一点点往前顺移。只剩下半步之遥了……只剩左后一只脚的落地……啊！我成功了！
　　我转身看着对面的人们，他们在欢呼，他们把赞赏的目光都投在了我的身上，一个小朋友的身上，我向铁索桥证明了，它不仅不能够封锁人类探险的心，更不能封锁小孩子的探险梦！
　　我满心喜悦，激动地取下了风中舞动的小红旗，它象征着我的成功，也象征着我的勇敢，更象征着我是扩大小朋友形象的有心人！
　　无限风光在险峰，我知道风雨后的彩虹最美，历经磨难后的孩子更出色。
　　我终于圆了我的探险梦！