小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

书包里发生的争吵声[钟诗淇]

奉节县辽宁小学四(6)班 袁祚萱

书包里每天都有吵架的声音发出,这几天,不知道文具们怎么了?
  
  
         书包里发生的争吵声
  
  404600 重庆市奉节县金榜文化艺术培训学校四年级阅读与作文班 钟诗淇
  书包里每天都有吵架的声音发出,这几天,不知道文具们怎么了?
  晚上,声音按时发出了。文具盒说:“如果不是我,小主人怎么会有笔来写字呢?因此,我的功劳最大。”“切!你有什么了不起,我教给了小主人做人的品德知识,不然,小主人怎么会懂得礼貌,所以,我的功劳才是最大的!”《思想与品德》书骄傲地说。《科学》书挤开人群,大声说:“我的功劳才是无人能比,我教给了小主人科学常识,使小主人知道了不少科学知识,小主人每次拿出我,都觉得很高兴。”语文书和数学书两兄弟异口同声地说:“哼!我们教给了小主人语数基础知识,小主人才能开拓创新。小主人是最喜欢我们的,再说,如果没有我们给他奠定基础知识,哪来你们呢?”
  书包里争得不可开交,你说你好,我说我棒,搞了个不亦乐乎。
  第二天,小主人拿出文具盒,却一支笔也没有,害得小主人没写课堂作业,被老师批评一顿。上《品德与社会课》时,小主人打开《品德与社会》书,发现《品德与社会》书里的内容全都不见了,只看见六个字———今天我不开心。这使小主人被罚站,所有文具都闹起了情绪。
  天天晚上,文具们都争吵,原本和睦相处,团结友爱的大家庭已烟消云散。书包妈妈一直想让它们和好如初,可那个愿望却离实现还差十万八千里。
  日复一日,年复一年。有一天,书包妈妈终于忍不住心中的怒火了。书包妈妈大声询问文具们:“孩子们,原本和睦相处的大家庭哪儿去了,我们应该互相帮助,互相谅解,不要斤斤计较呀!”一语点醒梦中人。顿时,所有的文具都恍然大悟,你对我说声:“对不起!”我对你说声:“不应该。”一下子,书包里又回到了以前和睦相处的场景。
  从此,书包里的文具们再也没有争吵声了。
  指导老师:袁祚萱 刘奉民
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  • 字数:733 投稿日期:2013-2-18 20:22:00

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